• продолговатый мозг;• задний мозг;• средний мозг;• промежуточный мозг;• конечный мозг.
мозжечок
Автор:
anikapittmanДобавить свой ответ
як зробити бомбу????????????????????????????????????????!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Предмет:
ХимияАвтор:
daisyholmesОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
zackcid6Ответов:
Смотреть
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (8 класс) 1. Почему полковник, внимательный и чуткий во время бала, оказался жестоким и бессердечным по отношению к солдату?
а) автор показывает двуличие героя
б) на балу надел «маску» добропорядочности
в) добросовестно, не рассуждая выполняет свои служебные обязанности
г) искренне верит в необходимость жестокой расправы
2. Определите основную идею рассказа
а) судьба человека зависит от случая
б) осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых процветает несправедливость
в) идея личной ответственности человека г) осуждение деспотизма
3. Что можно сказать о жизненной позиции главного героя?
а) утверждает идею Л. Н. Толстого «непротивления злу насилием»
б) утверждает мысль автора о необходимости сопричастности человека к бедам других людей
в) идея о необходимости «изменения жизненных условий» для «изменения взглядов человека»
Предмет:
ЛитератураАвтор:
bulletОтветов:
Смотреть
Составь предложения с данными словосочетаниями слов так, чтобы получился текст. Озаглавь и запиши текст. В берёзовом лесу,у старого пня, под жёлтыми листочками, на тонких длинных ножках, разноцветные головки, на крепких толстеньких ножках, с красными шляпками, в белую крапинку. Помогите пожалуйста!!!
Предмет:
Русский языкАвтор:
jakaylatannerОтветов:
Смотреть