Вот что я написала тогда (получила пять)Наверное, 1, 2 и 3 - это ответы на какие-то там вопросы. 1) При разрушении динамического стереотипов происходит распад общей деятельности на отдельные элементы, тех факторов, развитие которых приводит к более глубокому изучению проблемы, и более подробно изучаются.2) Да, можно писать без инструкции. При формировании нового динамического стереотипа вырабатывается привычка.3) Борьба между стереотипами выражается в том, что старый стереотип держится некоторое время, а затем медленно уступает новому.На примере лабораторной работы мы видим, что время написания слова сокращается. Имеется некоторое соперничество между наслоением стереотипов, но при повторении одного раздражителя несколько раз получается однообразный эффект - то есть старый стереотип уступает место новому при повторении. При этом разрывы между буквами так же сокращаются, а навык начинает под конец вырабатываться медленнее. (не знаю, как я это писала, сейчас уже ничего не помню, но это у меня записано в тетради)