Приспособления земноводных и пресмыкающихся к среде обитания

Example:  to have – had - had

                 to dance – danced

To play, to answer, to stop, to be, to like, to make, to jump, to do, to work, to know, to study, to live, to drink, to watch, to have, to stay, to have, to talk, to get, to earn, to travel, to eat, to go, to finish, to dance, to begin, to read, to bear, to begin, to become, to bring, to buy, to read, to strike, to throw, to wear.

Выпишите вначале переходные глаголы с зависимым словом,а потом непереходные.Определи падеж зависимого слова.

Мы достали разные краски,и гвозди,и верёвочки.И мы протянули эти верёвочки вдоль рокеты,и жестянки прибили к хвостовому оперению,и подкрасили длинные полосы.Потом Мишка вдруг отвернул краник у самовара,который был у нас баком для горючего.И я гордо  посмотрел на Костика.Он нам набрал  полведра горячей воды.прибежал обратно,влез на кирпич и стал заливать.

Сделайте срочно учитель поставит пять 2

От пристани был спущен на воду плот, а через 50 мин вдогонку за ним отправился катер, имеющий собственную скорость 10 км/ч. Какое расстояние проплывёт катер, пока не догонит плот, если скорость течения реки 6км/ч?

запишите без скобок и упростите выражение 

1) 5a+(-8b)+(-7c)+(-2a)+3b+c

2)3n+6m+(-15k)+(-n)+(-5m)+8k

3)8,2a+(-4b)+10,3c+(-4a)+(-9,5b)+(-8c)