1.Установите соответствие между классами и их представителями.
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
А)катран
Б)хвостокол
В)лопатонос
Г)акула-молот
Д)белая акула
КЛАССЫ
1)Хрящевые
2)Костные рыбы
2. Установите соответствие между подклассами костных и рыб и их представителями.
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
А)рогозуб
Б)севрюга
В)белуга
Г)стерлядь
Д)латимерия
ПОДКЛАССЫ
1)Двоякодышащие
2)Кистеперые
3)Хрящекостные
3. Установите правильную последовательность биологических процессов,явления,практических действий.
Определите систематическое положение лепидосирена южноамериканского,расположив таксоны в правильной последовательности,начиная с царства.
А)Костные рыбы
Б)Двоякодышащие
В)Многоклеточные
Г)Лепидосирен южноамериканский
Д)Рыбы
Е)Хордовые
Ж)Животные
З)Позвоночные
Предмет:
БиологияАвтор:
admiral9jx81. а,г,д (2), б,в (1)
2. а (1), б,в,г (3), д(2)
3. в)ж)е)з)д)а)б)г)
Автор:
redbullДобавить свой ответ
Недавно в статье видного лингвиста н.вашкевича я обнаружил предельно ясное и точное определение термина "информация". сочинение-рассуждение
Предмет:
Русский языкАвтор:
mcduffwalterОтветов:
Смотреть
как вы понимаете высказывание м. горького " подвиг - это высшая степень свободы от любви к себе "можно ли назвать поступок Данко подвигом? свой ответ поясните.
Предмет:
ЛитератураАвтор:
inmaculadaburkeОтветов:
Смотреть
проверочные слова Воробей мячик ходит скачет поместится легко ладошке боится чёрной
Предмет:
Русский языкАвтор:
alexis12Ответов:
Смотреть
Пословицы поговорки про родной язык
Предмет:
Қазақ тiлiАвтор:
leo68Ответов:
Смотреть