Почему для получения ферментов в промышленных масштабах в настоящее время используют преимущественно микроорганизмы, а не другие источники? В чем преимущество их использования?
ох, тут можно целую диссертацию написать)
1) Микроорганизмы достаточно просты в культивации,
2)быстро растут на питательных средах,
3)имеют менее сложный генетический аппарат чем другие живые организмы, поэтому легче будет вживить им нужную плазмиду или ген для того что бы способствовать синтезированию необходимого фермента,
4)микроорганизмы достаточно быстро способны вырабатывать ферменты,
5)натуральность продукта,
6)небольшая стоимость.
я кратко написала, если тебе нужно можешь более литературно и красочно расписать.
пи.си. сорри за граматтику, я не русская)
Автор:
godofredoamosиз микроорганизмов можно выделить любые из известных в настоящее время ферментов(кроме папаина) . Продуктивность штаммов микроорганизмов, производящих ферменты высокая, фермент получается быстрее, чем другим способом. Продуцирование ферментов с помощью микроорганизмов более выгодно, чем из растительных и животных источников, и дешевле.
Автор:
immanuelhz0mДобавить свой ответ
Решите уравнение √(11-2x)=4-x
почему это одно слово?междугородний.Какое правило?
Предмет:
Русский языкАвтор:
jesusxxceОтветов:
Смотреть
Мимо наблюдателя равномерно и прямолинейно со скоростью v = 2 м/с движется тележка массой М = 95 кг. В тот момент, когда тележка поравняется с наблюдателем, он кладет на нее ящик массой m = 5 кг. Определите энергию, которая в этом процессе переходит в тепло.
Добрый вечер! если не тяжело , прошу оказать мне помощь , спасибо , если не откажите!
Прочитайте фрагменты международных конвенций, выполните задания и ответьте на вопрос.
1) Конвенция о защите культурных ценностей в случае вооруженного конфликта Глава I. Общие положения о защите
Статья 4. Уважение культурных ценностей
1. Высокие Договаривающиеся Стороны обязуются уважать культурные ценности, расположенные на их собственной территории, а также на территории других Высоких Договаривающихся Сторон, запрещая использование этих ценностей, сооружений для их защиты и непосредственно прилегающих к ним участков в целях, которые могут привести к разрушению или повреждению этих ценностей в случае вооруженного конфликта, и воздерживаясь от какого-либо враждебного акта, направленного против этих ценностей.
3. Высокие Договаривающиеся Стороны обязуются, кроме того, запрещать, предупреждать и, если необходимо, пресекать любые акты кражи, грабежа или незаконного присвоения культурных ценностей в какой бы то ни было форме, а также любые акты вандализма в отношении указанных ценностей. Они запрещают реквизицию движимых культурных ценностей, расположенных на территории другой Высокой Договаривающейся Стороны.
2) Конвенция о запрещении военного или любого иного враждебного использования средств воздействия на природную среду
Статья I 1. Каждое государство — участник настоящей Конвенции обязуется не прибегать к военному или любому иному враждебному использованию средств воздействия на природную среду, которые имеют широкие, долгосрочные или серьезные последствия, в качестве способов разрушения, нанесения ущерба или причинения вреда любому другому государству-участнику.
Статья III
1. Положения настоящей Конвенции не препятствуют использованию средств воздействия на природную среду в мирных целях и не затрагивают общепризнанных принципов и применимых правил международного права, касающихся такого использования.
2. Государства — участники настоящей Конвенции обязуются способствовать возможно самому полному обмену научной и технческой информацией об использовании средств воздействия на природную среду в мирных целях и имеют право участвовать в таком обмене. Государства-участники, которые в состоянии сделать это, по отдельности или совместно с другими государствами или международными организациями будут вносить вклад в международное экономическое и научное сотрудничество в области сохранения, улучшения и мирного использования окружающей среды с должным учетом нужд развивающихся районов мира.
1) Сформулируйте цель каждого документа. Текст 1: Текст 2:
2) Обоснуйте важность каждой цели для развития общества. Текст 1: Текст 2:
3) Как каждая цель связана с реализацией прав и свобод человека? Текст 1: Текст 2:
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
cali87Ответов:
Смотреть