1. Дыхальца (органы дыхания) насекомых располагаются в
1) груди 2) головогруди
3) голове 4) брюшке
2. Крылья у насекомых располагаются на
1) брюшке 2) груди
3) голове 4) головогруди
3. Ходильные конечности у насекомых находятся на
1) голове 2) головогруди
3) груди 4) брюшке
4. Где начинается переваривание пищи у пауков?
1)в желудке 2)в кишечнике
3)в ротовой полости 4)вне организма
5. К какому классу относят клещей?
1)ракообразных 2)насекомых
3)паукообразных 4)брюхоногих
6. Хитиновый покров у членистоногих представляет собой скелет, так как он
1)не растягивается 2)служит местом прикрепления мышц
3)находится в полости тела 4)предохраняет животных от высыхания
7. Членистоногих, у которых к грудному отделу тела прикрепляются три пары ног, относят к классу
1)ракообразных 2)паукообразных
3)насекомых 4) головоногие
8. Какая стадия отсутствует у насекомых с неполным превращением?
1)яйца 2)личинки
3)куколки 4)взрослого насекомого
9. Какие насекомые снижают численность вредителей растений?
1)вши, блохи, клопы, мухи 2)наездники, лесные муравьи
3)оводы, слепни, майские жуки, короеды 4)белянки, цветоеды
10. С полным превращением развиваются:
1)саранча и медведка 3) пчела и кузнечик
2)майский жук и бабочка белянка 4) таракан и клоп
11.На голову, грудь и брюшко тело четко расчленено у:
1)речного рака 3) клеща
2)паука-каракурта 4) мухи
12.Наличие паутинных желез — это признак:
1)скорпионов 3)клещей
2)пауков 4)клопов
13. Продукты обмена у насекомых выделяются через:
1)трахеи; 2) зеленые железы
3)почки; 4) мальпигиевы сосуды.
14. Замкнутой кровеносной системой обладает:
1) речной рак; 2) пескожил; 3) таежный клещ; 4) тарантул.
15. К ракообразным не относятся:
1)мокрицы; 2)дафнии;
3)циклопы; 4)водомерки.
16. Жить под водой способен:
1)паук-крестовик; 2)паук-серебрянка;
3) паук-птицеед; 4)каракурт.
17. Возбудителей сонной болезни переносят:
1)простейшие; 2)клещи;
3)насекомые; 4)гельминты.
18. К перепончатокрылым относятся:
1)наездники; 2)яйцееды;
3)термиты; 4)все перечисленные.
19. Мухи и комары:
1)относятся к одному отряду насекомых;
2)развиваются с неполным превращением;
3)имеют одинаковые по типу ротовые органы;
4)верны все ответы.
20. Трахеи являются органами дыхания у:
1)стрекозы 2)острицы
3)речного рака 4)устрицы
21. Ротовые органы божьей коровки по типу строения относятся к:
1)грызущим; 2)лижущим;
3)грызуще-лижущим; 4)грызуще-сосущим.
22. Какое насекомое стало только «домашним»?
1)пчела 2)таракан
3)муха 4)тутовый шелкопряд
В1. Установите, в какой последовательности следует расположить типы беспозвоночных животных, учитывая усложнение их нервной системы.
A)Плоские черви
Б)Членистоногие
B)Кишечнополостные
Г)Кольчатые черви
В 2. Укажите признаки класса насекомых.
A)Незамкнутая кровеносная система
Б)Легочное дыхание
B)Замкнутая кровеносная система
Г)Трахейное дыхание
Д)Развитие только с полным превращением
Е)Развитие с полным и неполным превращением
В 3. Выберите трех представителей класса «Насекомые», развивающихся с полным превращением.
A)Майский жук
Б) Саранча
B)Кузнечик
Г) Бабочка капустница
Д) Таракан
Е) Муха домовая
В 4. К отряду чешуекрылых относятся:
А)тля;
Б) божья коровка;
В) комнатная моль;
Г) капустная белянка;
Д) азиатская саранча;
Е) березовая пяденица.
В 5. Какие органы выделения встречаются у членистоногих
1)протонефридии;
2)метанефридии;
3)зеленые железы;
4)жировое тело;
5)мальпигиевые сосуды;
6)почки.
В 6. Найдите соответствие между классами типа Членистоногих и их представителями:
А - ракообразные
Б - паукообразные
1)Циклоп;
2)Балянус;
3)Каракурт;
4)Паутинный клещ;
5)Поцелуйный клоп;
В 7. Установите соответствие между отрядами насекомых и типами развития.
тип РАЗВИТИЯ
А) с полным превращением;
Б) с неполным превращением,
ОТРЯД
1)Жесткокрылые(Жуки);
2)Полужесткокрылые(клопы);
3)Двукрылые;
4)Прямокрылые;
5)Таракановые;
6)Чешуекрылые (Бабочки).
С 1. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.
1.Класс ракообразных - является самым многочисленным классом типа Членистоногие.
2.Тело ракообразных состоит из головогруди и брюшка.
3.Имеется 3 пары ходильных ног.
4.Перед ходильными ногами располагаются клешни.
5.Все ракообразные ведут водный образ жизни.
С 2. Какое значение в жизни растений имеет выставление пчеловодами ульев на поля гречихи?

1. Дыхальца (органы дыхания) насекомых располагаются в

4) брюшке

2. Крылья у насекомых располагаются на

2) груди

3. Ходильные конечности у насекомых находятся на

3) груди

4. Где начинается переваривание пищи у пауков?

4)вне организма

5. К какому классу относят клещей?

3)паукообразных

6. Хитиновый покров у членистоногих представляет собой скелет, так как он

2)служит местом прикрепления мышц

7. Членистоногих, у которых к грудному отделу тела прикрепляются три пары ног, относят к классу

3)насекомых

8. Какая стадия отсутствует у насекомых с неполным превращением?

3)куколки

9. Какие насекомые снижают численность вредителей растений?

2)наездники, лесные муравьи

10. С полным превращением развиваются:

2)майский жук и бабочка белянка

11.На голову, грудь и брюшко тело четко расчленено у:

4) мухи

12.Наличие паутинных желез — это признак:

2)пауков

13. Продукты обмена у насекомых выделяются через:

4) мальпигиевы сосуды.

14. Замкнутой кровеносной системой обладает:

2) пескожил;

15. К ракообразным не относятся:

4)водомерки.

16. Жить под водой способен:

2)паук-серебрянка;

17. Возбудителей сонной болезни переносят:

3)насекомые;

18. К перепончатокрылым относятся:

1)наездники;

19. Мухи и комары:

1)относятся к одному отряду насекомых;

20. Трахеи являются органами дыхания у:

1)стрекозы

21. Ротовые органы божьей коровки по типу строения относятся к:

1)грызущим;

22. Какое насекомое стало только «домашним»?

4)тутовый шелкопряд

В1. Установите, в какой последовательности следует расположить типы беспозвоночных животных, учитывая усложнение их нервной системы.

B)Кишечнополостные

A)Плоские черви

Г)Кольчатые черви

Б)Членистоногие

В 2. Укажите признаки класса насекомых.

A)Незамкнутая кровеносная система

Г)Трахейное дыхание

Е)Развитие с полным и неполным превращением

В 3. Выберите трех представителей класса «Насекомые», развивающихся с полным превращением.

A)Майский жук

Г) Бабочка капустница

Е) Муха домовая

В 4. К отряду чешуекрылых относятся:

В) комнатная моль;

Г) капустная белянка;

Е) березовая пяденица.

В 5. Какие органы выделения встречаются у членистоногих

3)зеленые железы;

4)жировое тело;

5)мальпигиевые сосуды;

В 6. Найдите соответствие между классами типа Членистоногих и их представителями:

А - ракообразные

1)Циклоп;

2)Балянус;

Б - паукообразные

3)Каракурт;

4)Паутинный клещ;

5)Поцелуйный клоп;

В 7. Установите соответствие между отрядами насекомых и типами развития.

А) с полным превращением;

1)Жесткокрылые(Жуки);

3)Двукрылые;

6)Чешуекрылые (Бабочки).

Б) с неполным превращением,

2)Полужесткокрылые(клопы);

4)Прямокрылые;

5)Таракановые;

С 1. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1.Класс ракообразных - является самым многочисленным классом типа Членистоногие.

Нет. Самым многичисленным является класс насекомые

3.Имеется 3 пары ходильных ног.

Нет. У рака ходильных ног 5 пар

5.Все ракообразные ведут водный образ жизни.

Нет. Мокрицы, пальмовый вор - обитатели  суши

С 2. Какое значение в жизни растений имеет выставление пчеловодами ульев на поля гречихи?

Пчелы - опылители. Выставленные на поля ульи увличивают процент опыляемости растений, тем самым повышают урожай.