СРОЧНО!!!!! ДАМ 45 б.
1.Разумное объединение частей в одно целое:
А) синтез; Б) анализ; В) сравнение; Г) абстрагтрование; Д) обобщение.
2. Нестабильный интроверт:
А) холерик; Б) сангвиник; В) меланхолик; Г) флегматик.
3. Проявление природных возможностей человека, превышающих средний уровень:
А) наклонность; Б) способность; В) одаренность; Г) талант.
4. Фактор, управляющий выбором информации для восприятия:
А) мышление; Б) внимание; В) память; Г) абстрагирование.
5. Выберите «лишний» термин:
А) анализ; Б) синтез; В) абстрагирование; Г) письмо; Д) обобщение.
6. Речь человека отличается от звуковых сигналов животных тем, что:
А) несет только конкретную информацию; Б) может нести обобщающую информацию;
В) отличается у особей разных видов; Г) является аппаратом абстрактного мышления.
7. Укажите все правильные утверждения:
А) в основе высшей нервной деятельности лежат условные рефлексы;
Б) в основе абстрактного мышления лежит понимание;
В) тип высшей нервной деятельности наследуется;
Г) центры речи лежат в правом полушарии головного мозга.
8. Укажите все неправильные утверждения:
А) вторая сигнальная система есть у животных и человека;
Б) центры речи находятся в левом полушарии головного мозга;
В) сознание возможно без речи;
Г) ВНД – это функция коры и подкорковых ядер.
9. Определите соответствие между формами проявления эмоций и их характеристикой:
1. Эмоциональная реакция; 2. Аффект; 3. Эмоциональное состояние; 4. Настроение;
5. Эмоциональные отношения.
А) чувства, направленные на определенный процесс; Б) смех, плач;
В) более – менее длительные переживания; Г) длительное эмоциональное состояние.
10. Определите соответствие между качественными и количественными характеристиками памяти:
1. Количественная характеристика; 2. Качественная характеристика.
А) объем; Б) скорость; В) длительность; Г) точность; Д) готовность.
а) активность использования информации; б) количество сохраненной информации;
в) время сохранения информации; г) количество времени на воспроизведение.