1) Формирование почвенной среды как таковой (проще говоря, образование суши).
2) Переход части растений, являвшихся частью тех или иных пищевых цепей, на почвенный тип произрастания.
3) Формирование на суше комфортных температурных и климатических условий.
4) Образование озонового слоя, который защищал организмы от вредоносного ультрафиолетового излучения.
5) Насыщение окружающего пространства кислородом.
Автор:
liaДобавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
reillyОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
sweetie-piekkcnОтветов:
Смотреть
Предмет:
ЛитератураАвтор:
bibblessullivanОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
sassyow0zОтветов:
Смотреть