• Помогите срочно!!!!!!1.Общий облик растения называют:
    А) Жизненной формой.
    Б) Растением.
    В) Цветком.
    Г) Обликом.
    2. Наука ботаника изучает:
    А) Растения, грибы, бактерии.
    Б) Сельское хозяйство.
    В) Высшие и низшие растения.
    Г) Лишайники.
    3. Полости с клеточным соком – это:
    А) Ядро.
    Б) Вакуоль.
    В)Цитоплазма.
    Г) Хлорофилл.
    4. Микроскоп – это прибор для изучения:
    А) Растений.
    Б) Планет.
    В) Очень маленьких объектов.
    Г) Частей растений.

    5. Для прорастания семян необходимы:
    А) Воздух, свет, тепло.
    Б) Тепло, вода, воздух.
    В) Свет, воздух, вода.
    Г) Свет, тепло, вода.
    6.Зародыш семени фасоли состоит:
    А) Из корешка, стебелька и эндосперма.
    Б) Из корешка, стебелька, почечки и двух семядолей.
    В) Из эндосперма, корешка, стебелька, почечки.
    Г) Из корешка и побега.
    7. Корни, образующиеся на корнях называются:
    А) Боковыми.
    Б) Придаточными.
    В) Воздушными.
    Г Корнеотпрысковыми.
    8. В генеративной почке находятся зачатки:
    А) Листа, стебля.
    Б) Листа, цветка.
    В) Соцветия, цветка.
    Г) Плода.
    9. Видоизменения листьев:
    А) Колючки и усики, чешуи.
    Б) Чешуи, побеги.
    В) Чешуи, корни.
    Г) Луковицы.
    10. Стебель состоит из:
    А) Годичных колец. Б) Луба и древесины. В) Узлов и междоузлий. Г) листьев и почек.

    11. Стебель растёт в толщину:
    А) За счёт деления клеток древесины.
    Б) За счёт нарастания коры.
    В) За счёт ветвления.
    Г) За счёт нарастания клеток камбия.

    12. Соцветие – это:
    А) Группа цветков на одной оси.
    Б) Все цветки одного растения.
    В) Цветки больших размеров.
    Г) Сросшиеся лепестки цветка.
    13. Развитие растения – это:
    А) Ветвление растения.
    Б) Прорастание семени.
    В) Появление новых органов у растения.
    Г) Увеличение размеров и массы растения.
    14. Какие растения не относятся к высшим:
    А) Мхи.
    Б) Цветковые.
    В) Водоросли.
    Г) Голосеменные.
    15. Главной особенностью цветковых растений является:
    А) Наличие побегов и корней.
    Б) Наличие ризоидов и спорангиев.
    В) Наличие плода с семенами и цветка.
    Г) Нет правильного ответа.
    16. В жизненном цикле папоротника преобладающей формой (растение с листьями и стеблем) является: А) Спорофит. Б) Гаметофит. В) Попеременно спорофит или гаметофит.
    Г) Вообще нет преобладающей формы.

    17. Семена у папоротников располагаются:
    А) В спорангиях.
    Б) В плодах.
    В) Не бывает, размножаются спорами.
    Г) В шишках.
    18. Цветковые растения не имеют значения
    А) В поглощении углекислого газа и выделении кислорода.
    Б) В производстве органических веществ в процессе фотосинтеза.
    В) В регуляции влажности на Земле.
    Г) В производстве торфа.
    19.У сосны цикл развития длится:
    А) Полторы недели.
    Б) Полтора года.
    В) Полтора месяца.
    Г) Двадцать минут.
    20.Какое значение в природе имеют папоротники.
    А) Образуют подлесок, участвуют в формировании сообщества лес.
    Б) Дают укрытие мелким обитателям лесной подстилки.
    В) Выделяют кислород и поглощают углекислый газ.
    Г) Все ответы верны
    .






    Задание Б. Внимательно читайте инструкции.
    Б 1.Выберите 3 (три) правильных ответа из 5 (пяти).
    1.Водоросли – водные растения.
    2.Самые глубоководные водоросли - бурые.
    3.Мхи образуют торф.
    4.Спора – орган полового размножения растений.
    5. Водоросли могут размножаться как половым, так и бесполым путём.
    Б 2. Выберите 3 (три) правильных ответа из 5 (пяти).
    1.Голосеменные растения при размножении обходятся без воды.
    2. Шишки – это орган спорового размножения.
    3. У покрытосеменных семена располагаются в плоде.
    4.Все цветковые деревья.
    5. Большинство культурных растений – представители отдела покрытосеменных.
    Б 3. Сопоставьте левую и правую колонки. Заполните таблицу, поставив цифры к соответствующим буквам:
    3. Отдел покрытосеменные.
    4. Отдел голосеменные.
    А) Семена в плодах.
    Б) семена в шишках.
    В) Листья чешуйчатые и хвоя.
    Г) В основном деревья, трав нет.
    Д) Листопадные растения в умеренной зоне.
    Е) В основном вечнозелёные растения в умеренной зоне.

    А
    Б
    В
    Г
    Д
    Е







    Б 4. Внимательно прочитайте текст. Найдите 4 (Четыре) биологические ошибки. Зачеркните неправильные слова одной чертой. Поставьте над зачёркнутыми словами номера правильных ответов.
    Грибы – это организмы, составляющие отдельное царство. Они не похожи ни на растения, ни на животных. Грибы бывают только шляпочными. Грибы в природном сообществе играют роль разрушителей или потребителей, не могут фотосинтезировать. Грибы бывают только больших размеров. Тело гриба – это плодовое тело.
    1. Похожи и на растения, и на животных.
    2. Бывают и микроскопические, например дрожжи.
    3. Грибница.
    4. Плесневыми, паразитическими и шляпочными.
    Задание В. Дайте полный ответ.
    Какие растения употребляют в разных частях света в качестве хлеба? Как вы понимаете выражение «хлеб – всему голова»?





Ответы 1

  • 1-а 2-в 3-в 4-думаю в 5-б 6-б 7-б 8-б 9-а 10-в 11-г 12-б 13-в 14-в 15-б 16-б 17-а 18-

  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years