В чем заключается практическое значение иследования причин мутации?

 

Помогите составить 6 предложений. По два предложения для каждой схемы. (знак "-" это пробелы )

1 схема:

I

We---------------------- He

You-------------+ V1 + She + Vs/es

They--------------------- It

2 схема

Do/Does + I, we, you, he, she, it + V1 ? ------------ (вопросительное предложение)

3 схема

I

We ---------------------------- He

You----------+ don't + V1 + She + doesn't + V1

They -------------------------- It

1 схема - 2 любых предложения

В классе 28 человек. Из них 6 человек поют в хоре и занимаются спортом, 4 человека только поют в хоре и 8 человек занимаются только спортом. Сколько человек не поет в хоре и не занимается спортом?