1) Якi рослиннi угруповання можно зустрiти в околицях школи? 2) Чи властива побаченому - №28662152

1) Якi рослиннi угруповання можно зустрiти в околицях школи?
2) Чи властива побаченому угрупованню яруснiсть?
3) Як рослини пристосувались до сумiсного життя в угрупованнi?
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  hot saucemxdh
- 5 лет назад

Ответы 0

Добавить свой ответ

Еще вопросы

Экологическая ниша совы
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  miguelsutton
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
составить 4предложения 1 с премой речью 2 с оброщение 3 с однородми членами 4 сложное
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  annj5az
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Среди предложений 17–20 найдите предложение с необособленным распространённым согласованным определением. Напишите номер этого предложения.
(17)Тогда женщина опустилась на корточки и погладила её по голове, протянула ей булочку, и собака начала есть, то и дело поглядывая на женщину: она боялась, что та уйдёт. (18)Женщина всё гладила собаку и что-то тихо и печально говорила так же печально вздрагивающей животине. (19)Потом достала из сумки ливерный пирожок, положила его перед собакой и быстро, не оглядываясь, пошла.
(20)Собака, оставив недоеденный пирожок, побежала за женщиной, заскулила, та растерянно остановилась.

Среди предложений 3–6 найдите предложение с обособленным распространённым согласованным определением. Напишите номер этого предложения.
(3)Мальчишки торопливо наклонялись к земле, лепили снежки и швыряли в стену нового дома: там, по шероховатой бетонной стене, карабкалась белка.
(4)Мальчишки веселились, пуляли в стену снежками, а белка перебиралась смелыми короткими рывками всё выше и выше, к самой крыше, цепляясь неизвестно за что. (5)Тайга была рядом, белки забегали в посёлок нередко, но по деревьям они легко удирали назад, а этой не повезло, она, наверное, перебегала по земле, когда её заметили, метнулась к дому и теперь карабкалась по стене, беззащитная перед ударами снежков.(6)Снежные снаряды, словно пушечные ядра, с глухим фырканьем разрывались рядом с белкой, она вздрагивала всем маленьким телом, пушистый хвост прижимала к стене, как бы помогая себе даже им.

Среди предложений 14–20 найдите предложение с обособленными обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.
(14)Когда я добежал до него, Уродливый был сильно покусан. (15)Он лежал, свернувшись в клубок, смежив единственный глаз, и след от слезы пересекал его нос. (16)Но что удивительно: пока я нёс его домой, он хрипел, задыхался, но пытался лизнуть меня своим мягким шершавым языком. (17)Я нёс его домой и больше всего боялся навредить ему ещё больше. (18)А он тем временем пытался лизнуть моё ухо. (19)Я прижал его к себе. (20)Он коснулся головой ладони моей руки, его золотой глаз повернулся в мою сторону, и я услышал мурлыкание.

Найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
(1)Валерка почувствовал на своём лице влажные прикосновения тёплого собачьего языка: совсем крошечная собака, а прыгала так высоко! (2)Он протянул руки, подхватил собаку, и она уткнулась ему в шею, часто и преданно дыша.
– (3)Чудеса! — раздался густой, сразу заполнивший всё пространство лестничной клетки голос.
(4)Голос принадлежал щуплому невысокому человеку.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  wags
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
СРОЧНО!!!! Ребят помогите СРОЧНО!!! Нужно написать так что у моей подруги карие глаза, коричневые и короткие волосы, одевается всегда ярко, любит природу!!!!
- Предмет:
  Қазақ тiлi
- Автор:
  alicialewis
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years