А1. Наука, изучающая условия сохранения и укрепления здоровья человека:

1) гигиена 3)анатомия

2) цитология 4) биология

А2. Группы клеток и межклеточное вещество, которые имеют сходное строение и происхождение и выполняют общие функции:

1) органоиды 3) ткани

2) органы 4) системы органов

А3. Работу всех органов человека регулируют системы:

1) нервная и эндокринная 3) кровеносная и дыхательная

2) пищеварительная и выделительная 4) опорно-двигательная и половая

А4. В скелете человека подвижно соединены между собой кости:

1) плечевая и локтевая 3) ребер и грудины

2) мозгового отдела черепа 4) грудного отдела позвоночника

А5. При закрытых переломах костей для оказания первой помощи нужно:

1) наложить жгут 3) наложить шину

2) попытаться вправить сломанную кость 4) сделать горячий компресс

А6. Функции эритроцитов:

1) образование тромбов 3) уничтожение бактерий

2) свертывание крови 4) транспортировка кислорода

А7. Одной из причин малокровия может быть:

1) уменьшение в крови числа эритроцитов

2) уменьшение числа лейкоцитов

3) повышение в крови уровня гемоглобина

4) уменьшение числа тромбоцитов

А8. Артериальная кровь становится венозной в:

1) тканевой жидкости

2) лимфатических сосудах

3) капиллярах большого круга кровообращения

4) капиллярах малого круга кровообращения

А9. Врачи рекомендуют дышать через нос, так как в носовой полости:

1) нет капилляров 3) воздух очищается, увлажняется и согревается

2) много слизи 4) происходит газообмен

А10. Какой фермент вырабатывает изображенный на рисунке орган пищеварительной системы человека:

(НАРИСОВАН ЖЕЛУДОК)

1) амилаза 2) лизоцим 3) пепсин 4) липаза



А11. Спинной мозг выполняет функции:

1) защитную и репродуктивную 3) транспортную и выделительную

2) рефлекторную и проводниковую 4) терморегуляторную и пищеварительную

А 12. Сахарный диабет – заболевание, вызванное нарушением деятельности:

1) щитовидной железы 3) надпочечников

2) поджелудочной железы 4) гипофиза



Часть 2

В1. Выберите три правильных ответа. Внутренняя среда организма образована:

1. Органами брюшной полости

2. Тканевой жидкостью

3. Содержимым пищеварительного канала

4. Цитоплазмой и ядром

5. Кровью

6. Лимфой

( В ответ запишите ряд цифр)



В2. Установите последовательность расположения органов выделительной системы человека, начиная с органа, в котором образуется моча.

А. Мочеиспускательный канал

Б. Мочевой пузырь

В. Мочеточники

Г. Почки

( В ответ запишите ряд букв)

В3. Установите соответствие между отделом пищеварительного канала и процессом пищеварения, который в нем происходит.

А. Механическая обработка пищи
Б. Первичное расщепление углеводов

В. Уничтожение микроорганизмов соляной кислотой

Г. Переваривание белков

Д. образование пепсина

Е. Склеивание пищи в комок



1. Ротовая полость



2. Желудок



С1. Почему пищу необходимо тщательно пережевывать?

А1. Гигиена

А2. Ткани

А3. Нервная и эндокринная

А4. Плечевая и локтевая  

А5. Наложить шину

А6. Транспортировка кислорода

А7. Уменьшение в крови числа эритроцитов

А8. Капиллярах большого круга кровообращения

А9. Воздух очищается, увлажняется и согревается

А10. Пепсин  

А11. Рефлекторную и проводниковую  

А12. Поджелудочной железы

В1. 2, 5, 6.

В2. Г-В-Б-А.

В3. А1, Б1, В2, Г2, Д2, Е1.

С1. Это способствует наиболее полноценному и адекватному процессу пищеварения, поскольку в случае тщательного пережевывания пища хорошо пропитывается слюной и образует правильный с точки зрения физиологии комок пищи (химус). Такой химус подвергается более тщательной и полноценной ферментной обработке, демонстрирует куда более адекватные показатели всасывания из него питательных веществ, а также более легко проходит по пищеварительному тракту, что уменьшает энергетические затраты на сокращение стенок кишечника и желудка. Кроме того, такой пищевой комок менее травматично воздействует на слизистую оболочку пищеварительного тракта, что в значительной мере способствует снижению уровня развития различных патологических процессов в последующей жизни, в том числе язвенной болезни, болезни Крона, единичных пептических язв и опухолевых процессов всего ЖКТ, в особенности желудка и двенадцатиперстной кишки.