A1. Наука, изучающая условия сохранения и укрепления здоровья человека:

1) гигиена 3)анатомия
2) цитология 4) биология

А2. Группы клеток и межклеточное вещество, которые имеют сходное строение и происхождение и выполняют общие функции:

1) органоиды 3) ткани
2) органы 4) системы органов

А3. Работу всех органов человека регулируют системы:

1) нервная и эндокринная 3) кровеносная и дыхательная
2) пищеварительная и выделительная 4) опорно-двигательная и половая

А4. В скелете человека подвижно соединены между собой кости:

1) плечевая и локтевая 3) ребер и грудины
2) мозгового отдела черепа 4) грудного отдела позвоночника

А5. При закрытых переломах костей для оказания первой помощи нужно:

1) наложить жгут 3) наложить шину
2) попытаться вправить сломанную кость 4) сделать горячий компресс

А6. Функции эритроцитов:

1) образование тромбов 3) уничтожение бактерий
2) свертывание крови 4) транспортировка кислорода

А7. Одной из причин малокровия может быть:

1) уменьшение в крови числа эритроцитов
2) уменьшение числа лейкоцитов
3) повышение в крови уровня гемоглобина
4) уменьшение числа тромбоцитов

А8. Артериальная кровь становится венозной в:

1) тканевой жидкости
2) лимфатических сосудах
3) капиллярах большого круга кровообращения
4) капиллярах малого круга кровообращения

А9. Врачи рекомендуют дышать через нос, так как в носовой полости:

1) нет капилляров 3) воздух очищается, увлажняется и согревается
2) много слизи 4) происходит газообмен

А10. Какой фермент вырабатывает изображенный на рисунке орган пищеварительной системы человека:

1) амилаза 2) лизоцим 3) пепсин 4) липаза

А11. Спинной мозг выполняет функции:

1) защитную и репродуктивную 3) транспортную и выделительную
2) рефлекторную и проводниковую 4) терморегуляторную и пищеварительную

А12. Сахарный диабет – заболевание, вызванное нарушением деятельности:

1) щитовидной железы 3) надпочечников
2) поджелудочной железы 4) гипофиза

2 часть.

B1. Выберите три правильных ответа. Внутренняя среда организма образована:

1. Органами брюшной полости
2. Тканевой жидкостью
3. Содержимым пищеварительного канала
4. Цитоплазмой и ядром
5. Кровью
6. Лимфой
( В ответ запишите ряд цифр)

B2. Установите последовательность расположения органов выделительной системы человека, начиная с органа, в котором образуется моча.

А. Мочеиспускательный канал
Б. Мочевой пузырь
В. Мочеточники
Г. Почки
( В ответ запишите ряд букв)

B3. Установите соответствие между отделом пищеварительного канала и процессом пищеварения, который в нем происходит.

А. Механическая обработка пищи
Б. Первичное расщепление углеводов
В. Уничтожение микроорганизмов соляной кислотой
Г. Переваривание белков
Д. образование пепсина
Е. Склеивание пищи в комок

1. Ротовая полость

2. Желудок

C1. Почему пищу необходимо тщательно пережевывать?

Наука-изучающая укрепление и сохранение здоровья человека:гигиена

1) Гигиена2) Ткани3) Нервная и эндокринная4) Плечевая и локтевая 5) Наложить шину6) Транспортировка кислорода7) Уменьшение в крови числа эритроцитов8) Капиллярах большого круга кровообращения9) Воздух очищается, увлажняется и согревается10) Пепсин 11) Рефлекторную и проводниковую 12 ГипофизаВ1. 2, 5, 6.В2. 4, 1, 2, 3.В3. А1, Б1, В2, Г2, Д2, Е1.С1. Для лучшей работы желудка. Иначе желудку будет тяжело ее перерабатывать, особенно если в состав пищи входят тяжелые продукты.