Рассмотрите внимательно рисунок, определите изображённое растение и
дайте ответы на вопросы.
1. Укажите систематические категории,
характеризующие это растение (класс, семейство).
2. Какие типы плодов встречаются у растений
этого семейства.
3. Приведите пример растений семейства,
имеющих сельскохозяйственное значение (2
примера).
4. В пищу используют различные части
капусты. Из предложенного перечня
разновидностей капусты и частей растения,
которые используют в пищу, найдите верное
утверждение и впишите в бланк.
А) цветная капуста – соцветия;
Б) краснокочанная капуста – кочан;
В) брюссельская капуста – корнеплод;
Г) кольраби-стебель.

1.Класс - двудольные ,семейство - крестоцветные

2.Стручок ,стручочек

3.капуста,редька

4.Б