Объясните происхождение и общее значение слова (термина), опираясь на значение корней, его

Объясните происхождение и общее значение слова (термина), опираясь на значение корней, его составляющих. -термин Гетерогаметный
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  loganzg5j
- 4 года назад

Ответы 1

-Гетерогаметный- heteroga metic -это генетически определённый пол, соответствующий наличию в клетках
организма двух разных половых хромосом
-мофилия -(-от др.-греч. — «кровь» и др.-греч. ерша-«любовь») -редкое наследственное заболевание, связанное с нарушением коагуляции (процессом свёртывания крови)
- Автор:
  kenya
- 4 года назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

история 1 курс
1. Каковы были основные тенденции развития государств в начале хх в.?

2. С чем связано «пробуждение Азии»? Какие события свидетельствуют об этом?

3. Дайте характеристику уровня развития, внутренней и внешней политики России в начале ХХ в.

4. Каковы причины и ход революции 1905 - 1906 гг. в России? Какие она имела последствия?

5. В чем суть аграрной реформы п. А. Столыпина? Каковы ее ход и результаты?

6. Что такое «серебряный век» русской культуры? Перечислите его основные достижения.

7. Какие события стали предпосылками Первой мировой войны? Каков ее ход и результаты? Как война повлияла на внутреннее состояние воюющих стран, на развитие военной техники?

8. В чем причины падения самодержавия в России? Расскажите об основных событиях февраля - октября 1917 г.

9. Каковы причины Октябрьской революции 1917 г.? Какие первые мероприятия провели большевики?

10. Раскройте суть новых явлений в жизни стран Европы после Первой мировой войны.
11. Дайте характеристику развития передовых капиталистических стран между двумя мировыми войнами.
12. Что такое тоталитарные и авторитарные режимы? В чем причины прихода нацистов к власти в Германии? Каковы были главные направления их политики?
13. Расскажите о международных отношениях между двумя мировыми войнами.
14. В чем состояли особенности развития культуры в первой половине ХХ в.?
15. В чем причины Гражданской войны в России? Какие она имела последствия? Расскажите о политике, которую проводили в те годы большевики?
16. Что такое нэп, каковы его причины и результаты? Расскажите об образовании СССР.
17. С чем связан курс на ускоренную индустриализацию и коллективизацию в СССР? Какие социальные процессы происходил и в стране? Проанализируйте итоги развития СССР в 30-е гг. ХХ в.
18. Каковы достижения советской культуры 20 - 30-х гг. ХХ в.?
19. Как страны Азии боролись за независимость и свободу в 2030-е гг. ХХ в.?
20. В чем причины Второй мировой войны?
21. Опишите основные военные операции Второй мировой войны.
Почему советский фронт был главным в войне?
22. Каковы итоги Второй мировой войны? Как изменилось положение ведущих держав после войны?
23. Назовите причины «холодной войны». В чем выражалось противостояние США и СССР в период «холодной войны»?
24. Охарактеризуйте развитие ведущих капиталистических стран во второй половине ХХ в.
25. Как происходило восстановление хозяйства в Советском Союзе в первые послевоенные годы?
26. Какие изменения в стране произошли после смерти и. В. Сталина?
27. Какие реформы проводились в СССР в 50-60-е гг. ХХ в.?
28. Каковы итоги развития СССР к началу 80-х п. ХХ в.?
29. Какие процессы в социальной жизни происходил и в СССР в 5070-е п. ХХ в.?
30. Перечислите достижения СССР в сфере культуры.
31. Что такое перестройка? Каковы ее направления? К чему она привела?
32. Дайте характеристику развития стран Восточной Европы во второй половине ХХ в.
33. Расскажите о крушении колониальной системы. Как развивались
освободившиеся страны во второй половине ХХ в.?
34. Охарактеризуйте основные события истории Индии и Китая во
второй половине ХХ в.
35. В чем особенности развития стран Латинской Америки?
36. Какую эволюцию претерпели международные отношения во второй половине ХХ в.? Перечислите главные события в этой сфере.
37. Какие реформы проводились в России после 1991 г.? Каковы их результаты?
38. Дайте характеристику современного этапа развития России.
39. Назовите главные явления культуры второй половины ХХ в.
- Предмет:
  История
- Автор:
  jilliannichols
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Высота первого дома 15 м, а второго - на □ м больше. Вставляй вместо пропуска числа 9, 12, 24 и узнавай каждый раз высоту
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  riley94
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Рассмотрите рисунки. Укажите тип корневых систем изображённых растений. (Картинки)
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  dud
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Расскажи по карте и таблице о Франции и Великобритании
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  jettwidj
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Объясните происхождение и общее значение слова (термина), опираясь на значение корней, его составляющих. -термин Гетерогаметный

Ответы 1

Топ пользователей