Які риси в будові папоротей можна вважати примітивними?

В чем состоит роль педагогического научного знания как источника педагогического творчества? Составьте перечень «педагогических рецептов», которые, на ваш взгляд, являются предпосылками активизации творческой деятельности учителя.