Помогите срочно!1.Клетки образуют органы,а органы-единый...2.Одни живые организмы состоят всего из одной клетки,другие-из...клеток3.Любой новый организм возникает только из живых клеток:а)у одних-из клеток тела,это...размножение;б)у других-из...и... половых клеток,это...размножение.4.Всем живым организмам приходится бороться с неблагоприятными условиями,поэтому они производят потомства больше,чем его выживает.Благодаря этому жизнь продолжается.Приведи примеры.5.Живые организма вырабатывают приспособление для защиты,нападения,сохранения потомства.Назови:а)органы защиты;б)органы нападения;в)пример защиты потомства.ПОМОГИТЕ СРОЧНО!

1. организм2. из нескольких, или из множества клеток3.  Любой новый организм возникает только из живых клеток:а)у одних - из клеток тела, это бесполое размножение;б)у других - из женских и мужских (если неподвижные, то спермии,а если способные передвигаться, со жгутиками, то это сперматозоиды) половых клеток,это половое размножение4.Примеры? Хмм... ну довольно ярким примером может служить класс рыб, они выметывают миллионы икринок, а из них в процессе развития и роста выживает лишь небольшое количество..Так же ты можешь привести в пример и любой другой класс по той же схеме.5.а)органы защиты; колючка катуса, розы, барбарисаб)органы нападения; зубы, крючковидные клювы хищных птиц, когтистые лапы совв)пример защиты потомства птицы "уводят" от гнезда, прикидываясь ранеными, рыбы мутят воду, самец рыбы корюшки открывает рот и мальки прячутся туда, а после опасности выплывают (он их не ест, нет)  Копытные защищают молодняк рогами и копытами.