1.На основi ваших знань про земноводних запропонуйте заходи щодо їхньої охорони? 2.Складiть схему "Взаемозв язок жаби з iншими органiзмами й неживою природою"? 3.Складiть план вiдповiдi "Значення земноводних в природi i для людини"? На один из вопросо ответьте.
Предмет:
БиологияАвтор:
oliverbnag1) Охрана земноводных - занести в Красную Книгу редкие виды земноводных и принять меры по их охране, не убивать земноводных.
2) А) С другими организмами - цепь питания: лягушка питается насекомыми, хищники питаются лягушкой.
Б) С Неживой природой - потребление кислорода ( кожно - лёгочное дыхание)
Тесная связь с водой ( они земноводные же) :))
3) Еда, некоторые лекарства.
Автор:
delgadoДобавить свой ответ
покажите ,что целое по его части можно найти делением.
1)число,3/4 которого равны 21,можно найти так:
2)число,5/2 которого раны 17,можно найти так:
3)число,7/10 которого равны 63,можно найти так:
4)число,0,8 которого равны 31,можно найти так:
Предмет:
МатематикаАвтор:
lynch39Ответов:
Смотреть
помогите..Сколько граммов 20% -ной соляной кислоты потребуется для реакции со 160г гидроксида натрия, содержащего 5 % примесей?
Предмет:
МатематикаАвтор:
half pinty0qhОтветов:
Смотреть
пожалуйста помогите, нужно представить в виде произведения
х в 6 степени минус 16х в квадрате.
Предмет:
АлгебраАвтор:
cayleejvmlОтветов:
Смотреть