НЕ ХОЧУ 2 , ПОМОГИТЕ!
∧БИОЛОГИЯ!∧
∨СРОЧНО!!!∨
1 задание:
Напишите какие части гриба мукора обозначены цифрами на рисунке.
1-
2-
3-
2 задание:
Ответьте на вопросы:
1. Какие плесневые грибы вам известны?
2. Какую роль играют  плесневые грибы в природе и жизни человека?
3 задание:
Напишите названия грибов в соответствии с цифрами на рисунке. Отметьте, съедобные они или несъедобные(ядовитые).
4 задание:
Заполните пропуски в тексте.
1. Многие грибы выступают в роли сожителей(или___________) высших растений, образуя при этом _____________(или __________________)
2. Среди грибов имеются виды, вызывающие болезни растений Их называют _________________.
3. Самые ядовитые грибы-это_____________ и_____________(или _________________)
СПАСИБО.

1)1-шаровидный спорангий2-эндогенные споры3-спорангиеносец2) Плесневые грибы:Мукор(головчатая плесень), пеницилл (кистевик), аспергиллРоль- Пеницилл синтезирует антибиотик -пенициллин (открыл Флейминг)Аспергилл синтезирует яблочную к-ту и витамин В3)не уверена..но может так1-Боровик или белый гриб..не знаю -съедобный2-подосиновик -съедобный3-мухомор белый- не съедобный4-5-шампиньон6-лисичка7-бледная поганка- не съедобный8-мухомор красный- не съедобный9-моховик-условно съедобный10-опенок -съедобный4) или квартерантов, симбиоз или комменсализм, патогенные, трутовик или агарик