Помогите пожалуста!!!

1. Одноклеточным образованием у растений является:
a) пыльцевое зерно гороха б) железистый волосок герани в) корневой волосок лука г)зародышевый мешок ландыша
2. Образование СО2в процессе дыхания растений можно обнаружить по:
a) вспыхиванию тлеющей лучинки б) увеличению массы листа в) помутнению известковой воды г) обесцвечиванию раствора марганцовки
3. Вставочные меристемы, расположенные в междоузлиях, имеют большое значение при росте стеблей у представителей семейства:
a) Капустные б) Злаковые в) Розовые г) Лилейные
4. Родина этого растения – Северная Америка. В Европу оно было завезено испанцами в 1510 году. В Россию оно попало из Голландии при Петре I и долго оставалось декоративным. В 1828 году крепостной крестьянин Д.Е. Бокарев при помощи ручного пресса извлёк из этого растения масло. Больше всего масла у этого растения в:
а) околоплоднике б) кожуре семени в) эндосперме г) зародыше
5. Антибиотики выделены из гриба:
а) пеницилла б) аспергилла в) дрожжей г) мукора
6. Усложнение плоских червей по сравнению с кишечнополостными связано с появлением:
а) нервной системы б) трёхслойного строения в) гермафродитизма г) сквозной пищеварительной системы
7.Регенерация клеток невозможна у:
а) планарии б) дождевого червя в) аскариды г) полипов
8. Отряд насекомых, личинки которых развиваются в воде:
а) Чешуекрылые б) Жесткокрылые в) Двукрылые г) Стрекозы
9. В связи со сложным поведением у птиц развиты:
а) продолговатый мозг б) промежуточный мозг в) средний мозг г) полушария и мозжечок
10.Взаимоотношения акулы и рыбы-прилипалы называют:
а) паразитизмом б) нахлебничеством в) хищничеством г) мутуализмом
11. Какую жидкость рекомендуется употреблять в жаркую погоду:
а) водопроводную воду б) минеральную воду в) лимонный сок г) сладкий чай
12. Для того, чтобы молекула СО2, которая перешла из тканей вашей левой стопы, могла выйти в окружающую среду через нос, она должна пройти все перечисленные структуры вашего организма за исключением:
а) правого предсердия б) лёгочной вены в) альвеол лёгких г) лёгочной артерии


Часть ІІ.Тестовые задания с правильными ответами от 1 до 5.


1. Видоизменения побегов, благодаря которым может происходить вегетативное размножение:
a) клубень б) корнеплод в) луковица г) корневище д) усы гороха
2. Плод ягода характерен для:
a) тыквы б) арбуза в) вишни г) помидора д) груши
3. Растения, имеющие соцветие, которое внешне похоже на один большой цветок:
а) подсолнух б) василёк в) табак г) черёмуха д) лилия
4. Заболевания, вызываемые бактериями:
а) сыпной тиф б) малярия в) туберкулёз г) ГРИПП д) лямблиоз
5. Эта особая группа одноклеточных грибов способна вызывать процесс брожения. Как человек может использовать эти грибы:
а) получение лекарств б) виноделие в) хлебопечение г) производство сыра д) маринование овощей
6. Из перечисленных заболеваний простейшими вызываются:
a) лейшманиоз б) сибирская язва в) малярия г) бубонная чума д) аскаридоз
7. Многие глубоководные рыбы и кальмары светятся в темноте или имеют светящиеся органы. Это им необходимо для:
a) ориентирования в пространстве б) отпугивания хищников в) привлечения особей своего вида г) привлечения добычи д) выведения избыточного тепла
8. Выберите характерные особенности паукообразных:
a) исключительно хищники б) внекишечное пищеварение в) внутрикишечное пищеварение г) раздельнополые д) оплодотворение наружное
9.Жаберные щели имеются только во время зародышевого развития у:
а) ланцетника б) хрящевых рыб в) бесхвостых амфибий г) костных рыб д) ластоногих
10. Выберите правильные утверждения относительно рас человека:
а) сформировались как результат адаптации к климатическим условиям б) принадлежат к одному биологическому виду в) все расы равноценны в биологическом отношении г) все расы равноценны в психическом отношении д) выделяют «высшие» и «низшие» расы
11. Выберите клетки, которые относятся к разновидностям соединительной ткани:
a) железистый эпителий б) остеобласты в) лимфоциты г) миофибриллы д) гепатоциты
12. Биологически активные вещества, препятствующие свёртыванию крови:
a) витамин К б) гепарин в) ионы Са2+ г) антитромбин д) фибриноген