ЛОГИКА
1. Для каждого из указанных понятий приведите пример равнозначного ему понятия:
1.1. инвалид;
1.2. отвлечённый;
1.3. приспособленец;
1.4. следующий;
1.5. влияние.
2. В виде круговых схем изобразите отношение терминов каждого заданного суждения по объёму:
2.1. Некоторые политические партии не являются легальными;
2.2. В большинстве случаев высокие экзаменационные оценки являются результатом большого труда;
2.3. Поворот – это изменение направления движения;
2.4. Немало недовольных жизнью людей не являются революционерами;
2.5. Некоторые военные являются офицерами.
3. Правильно ли заданное умозаключение? Если неправильно, назовите правило, которое нарушено:
Все учащиеся вуза являются студентами.
Все учащиеся ЧелГУ являются студентами.
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Все учащиеся ЧелГУ являются учащимися вуза.
Предмет:
Другие предметыАвтор:
rachael1.
ивалид - человек с ограниченными возможностями здоровья
отвлеченный - не сосредоточенный
приспособленец - акклиматизатор
следующий - очередной
влияние - воздействие
2.
большой круг и в него вписан совсем маленький круг
большой круг и в него вписан чуть меньший по размеру кгуг
большой круг и в него вписан такой же по размеру круг
большой круг и в него вписан чуть меньший по размеру кгуг
большой круг и в него вписан круг половинного размера
3.
заключение будет истинным при наличии двух необходимых условий
а) если посылки истенны по содержанию
б) если умозаключение правильно по своей форме (строению)
оба правила для данного умозаключения выполняются ⇒ умозаключение истинно
Автор:
gretchenluceroДобавить свой ответ
А) Ноутбук
В)Фрейлина
С) Троллейбус
Д) Пионер
Е) Кафедра
найдите неологизм
Предмет:
Русский языкАвтор:
johnny7odgОтветов:
Смотреть
Но вот уже трещат морозы и серебрятся средь полей (Сделать синтаксический разбор предложения)
Предмет:
Русский языкАвтор:
moochieОтветов:
Смотреть
Какие вещества обесцвечивают бромную воду и водный раствор
перманганата калия:
а) метан б) хлорметан в) этилен
г) бензол д) ацетилен
у многих народов мира существуют мифы о происхождении огня.объясните почему эти мифы получили широкое распространение.как изменилась жизнь древних людей после как они научились добывать огонь?определите в чём сходство и в чём различия между первобытным человеческмим стадом и родовой общиной.каковы причины появления соседской общины и в чём её отличия от родовой?выделите главные отличия между общиной и государственной формой управления