к какому времени относится дворцовая площадь к российской империи или ссср?

Помогите пожалуйста написать сочинение на тему : Я иду в 5 класс, очень надо!!!!

Учитель принёс в класс билеты в театр и цирк.15 учеников класса купили билеты в театр, а 18-в цирк,причём 7 человек из них- на оба представления сразу.Сколько учеников класса купили билеты? Помогите пожалуйста!!!

cочинение на тему зачем нужен смех? 
СРОЧНО  !!!

1) Який із названих заходів належить до поняття «великий перелом»?
А ліквідація куркульства як класу
Б перехід до багатогалузевої економіки
В запровадження вільних цін на більшість товарів
Г заміна продрозкладки на продподаток

2) Який київський храм був зруйнований у 1930-ті рр.?
А Успенський собор Києво-Печерської лаври
Б Михайлівський Золотоверхий собор
В Софійський собор
Г Володимирський собор

3) Які соціальні прошарки зникли в радянському суспільстві
наприкінці
1930-х рр.?
А селянин-власник, підприємці, духовенство
Б підприємці та промисловці, селяни-власники
В наймані робітники, куркулі, промисловці
Г інтелігенція, куркулі, духовенство

 4) Конституція Української РСР 1937 р. законодавчо закріплювала:
А входження республіки до складу СРСР без права виходу з його складу, функції
її органів державної влади та управління
Б перемогу соціалізму та побудову основ соціалістичного суспільства
В диктатуру трудящих мас, завданням якої є здійснення переходу від буржуазного
ладу до соціалізму шляхом проведення соціалістичних перетворень
Г побудову розвиненого соціалістичного суспільства та керівну роль комуністичної
партії в суспільному і державному житті

 5) Теорія про посилення класової боротьби по мірі просування до
соціалізму була ідеологічним обґрунтуванням:
А для прискореної індустріалізації
Б для суцільної колективізації
В для посилення масових репресій
Г для переозброєння армії

 6) Виступаючи на з’їзді КП (б)У, С. К осіор заявив, що «На Україні
класова боротьба більш напружена, ніж в інших містах, і ворог-
куркуль, націоналіст — у нас більш досвідчений, лютіший, ніж
де б то не було в інших республіках і областях Союзу». Ця теза
стала теоретичним підґрунтям для здійснення в республіці:
А Голодомору 1932—1933 рр.
Б масових репресій другої половини 1930-х рр.
В кампанії з розкуркулення 1929—1932 рр.
Г політики коренізації на початку 1930-х рр.

 7) Установіть послідовність подій.
А Закон про охорону соціалістичної власності («закон про
п’ять колосків»)
Б Постанова ВУЦ ВК про перенесення столиці з Харкова до
Києва
В Ліквідація Української автокефальної православної церкви
Г Створення Спілки радянських письменників України