1)от чего зависит динамики музыкального произведения?2)как музыкальные произведения могут отличатся по темпу?

мне надо кратко

В классике очень много музыкальных форм. 2х частная, 3х частная, сонатная, рондо, вариационная... и т. д. Песни обычно пишут в куплетной форме. Для композитора это своего рода каркас, без которого не возможно дальнейшее сочинение. Всё это проходят на уроках композиции, анализ муз. форм, теории музыки, в общем в спец. муз. уч. заведениях.

В классике очень много музыкальных форм. 2х частная, 3х частная, сонатная, рондо, вариационная... и т. д. Песни обычно пишут в куплетной форме. Для композитора это своего рода каркас, без которого не возможно дальнейшее сочинение. Всё это проходят на уроках композиции, анализ муз. форм, теории музыки, в общем в спец. муз. уч. заведениях. 2)Темп в музыке чаще всего обозначается итальянскими терминами. Основные Largo, Lento, Adagio,Andante, Moderatо , Allegretto; Allegro, Vivace, Presto

Определение характера музыки по темпу и звучанию.Из работ В. И. Петрушина, российского музыканта и педагога-психолога, можно выделить следующие основы музыкального характера в произведении:Минорное звучание и медленный темп передают эмоции печали. Охарактеризовать такое музыкальное произведение можно как грустное, передающее скорбь и уныние, несущее в себе сожаление о невозвратном светлом прошлом.Мажорное звучание и медленный темп несут в себе состояние покоя, удовлетворённости. Характер музыкального произведения в данном случае заключает в себе умиротворённость, созерцание и уравновешенность.Минорное звучание и быстрый темп предлагают эмоции гнева. Характер музыки можно обозначить страстным, взволнованным, напряжённо-драматическим.Мажорная окраска и быстрый темп, несомненно, передают эмоции радости, обозначающиеся оптимистическим и жизнеутверждающим, весёлым и ликующим характером.Следует подчеркнуть, что такие элементы выразительности в музыке, как ритм, динамика, тембр и средства гармонии являются очень важными для отражения какой-либо из эмоций, от них сильно зависит яркость передачи музыкальной характерности в произведении. Если провести эксперимент, и проиграть одну и ту же мелодию в мажорном или минорном звучании, быстром или медленном темпе, то мелодия будет передавать уже совсем другую эмоцию и, соответственно, общий характер музыкального произведения поменяется.