Помогите, пожалуйста, с логикой. Очень нужно. Заранее спасибо!

Упражнение 1. Произведите прямое и косвенное доказательство тезиса.

а) Некоторые формы общественного сознания не научны.

б) Правовые науки относятся к сфере гуманитарных наук.

в) А.С. Пушкин не является автором романа «Война и мир».

г) Российская Федерация по форме правления является республикой.

Упражнение 2. Найдите тезис, аргументы, укажите способ доказатель-ства.

а) «Воздержанность и труд – вот два истинных врача человека: труд обостряет его аппетит, а воздержанность мешает злоупотреблять им» (Ж.-Ж. Руссо).

б) «Назойлив только глупец: умный человек сразу чувствует, приятно его общество или наскучило, и уходит за секунду до того, как станет ясно, что он - лишний» (Ж. Лабрюйер).

в) «Страсти вводят нас в заблуждение, т.к. они сосредотачивают все наше внимание на одной стороне рассматриваемого предмета и не дают нам возможности исследовать его всесторонне» (К. Гельвеций).

Упражнение 3. Определите, какие логические ошибки совершены в сле-дующих доказательствах.

а) « - А почему вы здесь сидите совсем один? – спросила Алиса…

- Потому, что со мной здесь никого нет! – крикнул в ответ Шалтай-Болтай» (Л. Кэрролл).

б) В мире нет ничего абсолютно полезного, поэтому нельзя утверждать, что витамин С всегда, всем и везде полезен.

в) Начальник говорит опоздавшему сотруднику: «Почему Вы опять при-шли на работу не вовремя?». Сотрудник отвечает: «А еще трое из нашего от-дела сегодня тоже опоздали».

г) Чувство любви объясняется выработкой гормонов в организме.

д) В суде адвокат доказывает не то, что человек не совершал это конкрет-ное преступление, а то, что этот человек вообще не способен на какое-либо преступление.

е) Аргумент в споре: «Серый цвет вашего пиджака соответствует вашему умственному уровню».

Упражнение 4. Найдите логическую ошибку в следующих софизмах:

а) «Лекарство, принимаемое больным есть добро. Чем больше делать добра, тем лучше. Значит, лекарства нужно принимать как можно больше».

б) «Знаешь ли ты, о чем я хочу тебя спросить? Нет. Знаешь ли ты, что добродетель есть добро? Знаю. Об этом я и хотел тебя спросить».

г) «Сидящий встал. Кто встал, тот стоит. Следовательно, сидящий стоит».

д) «Правильное грамматически лучше неправильного. Мир есть лучшее из всего. Следовательно, мир есть нечто правильное грамматически».