Какую роль играют ощущения и восприятия в обучении двигательным действиям? Приведите примеры.

Играет роль обратной связи.Например:мы не смотрим на руку/ногу,чтобы узнать,где она,ведь мы и так знаем,по мышечным ощущениями или же кинестетике