Лишнее слово в цепочке Экран телевизора - учебник- мяч - №2680145

Лишнее слово в цепочке Экран телевизора - учебник- мяч
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  gunnervzv2
- 6 лет назад

Ответы 1

мяч потомучто экран телека и книга прямоугольной и квадратной формы а мяч круглый
- Автор:
  naimabird
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

(1) Многие из нас испытывают тревожное ощущение катастрофической порчи
языка. (2) Дело в том, что мы живём в мире с очень широкой и притом агрессивной
языковой средой: телевидение, радио, газеты, Интернет… (3) Кто посещал хоть
один чат или телеконференцию, не мог не поразиться вопиющей безграмотности. (4)
Происходит стирание границ между разными стилистическими пластами, очевидным
стало терпимое отношение к «низкой» лексике.

(5) Многие считают, что главное – «чтобы тебя понимали».(6) Но действительно ли
этого достаточно? (7) Учёные утверждают, что огромное влияние на межличностные
отношения оказывает так называемый речевой портрет личности. (8) Надо признать:
наши фотографии могут быть не такими выразительными, точно нас
характеризующими, недели наш собственный речевой портрет. (9) И, что важно, его
не спрячешь в альбоме. (10) Слово не воробей: вылетит – не поймаешь!

(11) Не всё ли равно – кофе чёрный или чёрное? (12) Тем более что вроде бы
можно и так и этак. (13) Действительно, если на рынке мы увидим ценник «Чёрное
(натуральное, молотое и т.п.) кофе», то можем и не обратить внимания на него.
(14) А вот если мы услышим это от человека, которого считаем умным,
интеллигентным, много знающим, то наш речевой слух сразу отметит несоответствие
наших ожиданий и речи собеседника. (15) И вот ведь «несправедливость»: ошибк4и
оказываются сильнее всей речи, может и правильной, и уместной, и выразительной!
(16) Слушатели особенно запомнят именно ошибку.

(17) Так что же делать? (18) Как быть с собственным речевым портретом? (19) Нет
другого пути, кроме как бережно выращивать его, избегая примитивизма,
избавляясь от слов-сорняков, ошибок и речевой небрежности, обогащая собственный
арсенал выразительности.

(По Л. Пирожковой)

B5.Среди
предложений 15 – 19 найдите предложение с обособленными обстоятельствами.
Напишите номер этого предложения.

B7.Среди
предложений 9 – 14 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи
союза и частицы. Напишите номер этого предложения.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  tyharvey
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
(1) Многие из нас испытывают тревожное ощущение катастрофической порчи
языка. (2) Дело в том, что мы живём в мире с очень широкой и притом агрессивной
языковой средой: телевидение, радио, газеты, Интернет… (3) Кто посещал хоть
один чат или телеконференцию, не мог не поразиться вопиющей безграмотности. (4)
Происходит стирание границ между разными стилистическими пластами, очевидным
стало терпимое отношение к «низкой» лексике.

(5) Многие считают, что главное – «чтобы тебя понимали».(6) Но действительно ли
этого достаточно? (7) Учёные утверждают, что огромное влияние на межличностные
отношения оказывает так называемый речевой портрет личности. (8) Надо признать:
наши фотографии могут быть не такими выразительными, точно нас
характеризующими, недели наш собственный речевой портрет. (9) И, что важно, его
не спрячешь в альбоме. (10) Слово не воробей: вылетит – не поймаешь!

(11) Не всё ли равно – кофе чёрный или чёрное? (12) Тем более что вроде бы
можно и так и этак. (13) Действительно, если на рынке мы увидим ценник «Чёрное
(натуральное, молотое и т.п.) кофе», то можем и не обратить внимания на него.
(14) А вот если мы услышим это от человека, которого считаем умным,
интеллигентным, много знающим, то наш речевой слух сразу отметит несоответствие
наших ожиданий и речи собеседника. (15) И вот ведь «несправедливость»: ошибк4и
оказываются сильнее всей речи, может и правильной, и уместной, и выразительной!
(16) Слушатели особенно запомнят именно ошибку.

(17) Так что же делать? (18) Как быть с собственным речевым портретом? (19) Нет
другого пути, кроме как бережно выращивать его, избегая примитивизма,
избавляясь от слов-сорняков, ошибок и речевой небрежности, обогащая собственный
арсенал выразительности.

(По Л. Пирожковой)

B5.Среди
предложений 15 – 19 найдите предложение с обособленными обстоятельствами.
Напишите номер этого предложения.

B7.Среди
предложений 9 – 14 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи
союза и частицы. Напишите номер этого предложения.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  pedrowpxb
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
В каком ряду в обоих словахпропущна одна и та же буква
1)расч_ска, ш_колад.
2)_жечь, ра_вернуть.
3)об_яснение,зав_южить
4)милиц_я, бл_стательный.
В каком предложении вместо слова одеть нужно употребить надеть
1)На улице холодно,оденься потеплее.
2)Помогите одеть сестрёнку, пожалуйста.
3)На урок физкультуры я одеваю футболку и шорты.
4)Суок одели так же , как куклу наследника Тутти.
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно.
1)В наших лесах водятся:волки , медведи , лисицы , лоси.
2)Спи , моя радость , усни.
3) В пятом классе мы изучалинекоторые части речи :имя существительное , имя прилагательное , глагол.
4)Геракл изменил русла рек и направил их через конюшни.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  andreaapij
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
мама маленького принца вид текста
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  carlos
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years