Предмет:
Другие предметыАвтор:
sumoВремя, в которое нам довелось жить и учить подрастающее поколение, тяжелое.
На своем опыте я знаю, какую полноту счастья дает труд педагога, какое удовлетворение доставляет сознание, что каждое новое открытие — новые возможности улучшить жизнь человека, его опыт и культуру, вечно учась, направлять свои знания на пользу детей. Пусть они доставят ему радость гордиться своими успехами. Пусть каждый маленький ученик почувствует себя человеком, постигнет смысл человеческих отношений, почувствует связь с миром, который его окружает. В этом моя задача.
Для меня не стоит цель выпустить из 4 класса, 25 – отличников, главное для меня, какими мои ученики придут в 5 класс. Как будут складываться их отношения с учителями, взрослеющими одноклассниками, родителями, да и с людьми, которые окружают их в повседневной жизни. Мне бы очень хотелось, чтобы они всегда ощущали свою причастность к окружающим людям, природе, к культуре. Чтобы радовались весне, птичьему гомону. Источник их радости в любви к людям, так как считаю, что только любовью держится и движется жизнь. Любовью к людям, любовью к жизни. Хорошо им, моим ученикам, и мне хорошо ои ученики понимали, что самый верный путь к счастью заключается не в стремлении к личному обогащению, а в том, чтобы делать счастливыми других. Человек, исповедующий подобную философию, никогда не откажет в помощи. Значит обязательно надо знакомить с такими людьми. Тогда милосердие снова вернется в детские души и души взрослых.
Автор:
charmerperkinsДобавить свой ответ
Предмет:
ФизикаАвтор:
ms. congenialityvsqbОтветов:
Смотреть
Предмет:
Русский языкАвтор:
hobbesbowersОтветов:
Смотреть
Предмет:
Русский языкАвтор:
snickerdoodleОтветов:
Смотреть