Письменная зачетная работа по Культуре русской речи

I (36 ) Выберите один или несколько правильных вариантов ответа. Культура речи

A. Владение языковой нормой устного письменного языка, а также "умение использовать выразительные языковые средства п разных условиях общения».

Б. Совокупность признаков речи, и значит свойств текста, которые делают речь наиболее пригодной для общения.

В. Уровень ре сетевого развития, с степень владения нормами языка или диалектом совместно с умением "обоснованно отступать" от этих норм.

2. 156,) Перейти слова и рас выпей правильно ударения в них. Закупорить, к квартал, мышление, намерение, обеспечение, оптовый, приговор, принудить, красн свекла, сливовый, звонишь, статуя, столяр.

3. (56.) В предложе ниях напоите ошибки, связанные с употреблением паронимов. Запишите предложения в исправляет ом виде

1. Прошу предоставить мне отпуск за свой счет по семейным обстоятельствам.

2. Нужны весомые аргументы, чтобы изменить мнение руководителя

подразделения.

3. Обоснование

4. Практичны

сразу же будут исполь

мем для решения послужила докладная записка на имя директора, лучают кникумов, наны ими в профессиональной деятельности.

5. В конце заявления на пеобходимо поставить роспись.

4. (36.) Найдите плеоназ назмеев Т. Со свободными вакансиями в нашей компании вы можете ознакомиться на нашем

сайте.

2. Сотрудник был уволен за прогул без уважительной причины,

3. Польза от использования электронных платежных перейти на новые качественные рубежи в обслуживании клиентов,

5. (126.) Установите соответствие слова и его значения:

систем сделала возможным

I) корпусы

2) корпуса

3) учители

4) учителя

5) лагери

6) лагеря

7) тормозы

8) тормоза

9) пропуски

10) пропуски

11) счеты

12) счета

a) препятствия

б) приборы

в) общественно-политические группировки

г) идейные руководители, основоположники учения

д) преподаватели

е) отсутствие

ж) документы

з) приборы, взаимные отношения и) документы

к) дома, танковые корпуса

h) военные, туристские м) тела, туловища

1. A. Владение языковой нормой устного и письменного языка, а также "умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения".

  Б. Совокупность признаков речи, которые делают ее наиболее пригодной для общения.

  В. Уровень речевого развития, степень владения нормами языка или диалектом с умением "обоснованно отступать" от этих норм.

2. Закупорить, квартал, мышление, намерение, обеспечение, оптовый, приговор, принудить, красная свекла, сливовый, звонишь, статуя, столяр.

3. 

  1. Прошу предоставить мне отпуск за свой счет по семейным обстоятельствам.

  2. Нужны веские аргументы, чтобы изменить мнение руководителя подразделения.

  3. Обоснование.

  4. Практичные сразу же будут использовать для решения, послужила докладная записка на имя директора, нанимаемые ими в профессиональной деятельности.

  5. В конце заявления необходимо поставить роспись.

4. Плеоназмы:

  1. Со свободными вакансиями в нашей компании вы можете ознакомиться на нашем сайте.

  3. Польза от использования электронных платежных систем сделала возможным перейти на новые качественные рубежи в обслуживании клиентов.

5. Установите соответствие слова и его значения:

  1) корпусы - к) дома, танковые корпуса

  2) корпуса - м) тела, туловища

  3) учители - д) преподаватели

  4) учителя - г) идейные руководители, основоположники учения

  5) лагери - h) военные, туристские

  6) лагеря - е) отсутствие

  7) тормозы - б) приборы

  8) тормоза - а) препятствия

  9) пропуски - з) приборы, взаимные отношения

  10) пропуски - ж) документы

  11) счеты - к) дома, танковые корпуса

  12) счета - д) преподаватели