Какие напильники применяются для обработки мягких металлов и неметаллических материалов Какие напильники применяются для обработки мягких металлов и неметаллических материаловнадфилис двойной насечкойс рашпильной насечкойс одинарной насечкой

Какие напильники применяются для обработки мягких металлов и неметаллических материалов
Какие напильники применяются для обработки мягких металлов и неметаллических материалов

надфили
с двойной насечкой
с рашпильной насечкой
с одинарной насечкой
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  park
- 4 года назад

Ответы 2

с рашпильной насечкой
- Автор:
  pop tart5n42
- 4 года назад
- 0
одинарной насечкой
- Автор:
  lamont
- 4 года назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

ФИЗИКАААААА, СРОЧНО, ХОТЯ БЫ ОДНУ ЗАДАЧУ
Задача №1. Во время майских праздников вся семья выехала на сады – готовиться к летнему сезону. Папа вскопал грядки, мама посадила редис и попросила сыновей полить грядки водой из бочки. Старший брат вычерпал первую половину бочки, а другую половину - оставил младшему. По-братски ли поступил старший брат по отношению к младшему? Подумай, кто из братьев совершит больше работы и чей КПД будет выше (приведи доводы – с точки зрения знаний физики).

Задача №2. Белка, нашедшая на земле жёлудь, несёт его в дупло на дереве. Назовите, что будет полезной работой белки, а что – полной. Как вы думаете, каков КПД работы белки по подъему жёлудя с земли в дупло дерева: более 10%, менее 10%, более 1%, менее 1%? Почему?
- Предмет:
  Физика
- Автор:
  daxwqf4
- 4 года назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Тест по русскому 7в
1.В каком случае дано неверное толкование слова?
1)Невежа – грубый, невоспитанный человек;
2)Невежа – необразованный, малосведущий человек, неуч.

2.В каких случаях допущены ошибки в образовании форм Родительного падежа существительных? Исправьте ошибки.
Яблоков (1), сапогов (2), полотенец (3), носков (4), мандаринов (5), туфель (6), делов (7), чулок (8), корзин (9), солдатов (10), дорог (11).
3.В каких случаях неверно определен род существительных? Исправьте ошибки.
Прохудившийся туфель (1), болезненная мозоль (2), серый мышь (3), произошло ЧП (4), хорошая шампунь (5), новый тюль (6), банка с повидлой (7), овощной рагу (8), модное ателье (9).
4.Какие формы глагола образованы неверно? Исправьте ошибки.
Ехай (1), не портьте (2), не махай (3), почисть (4), не морщись (5), не клади (6), положь (7), поезжайте (8), повторите (9), ляг (10), бежите (11), взвесьте (12), готовься (13), сядь (14).
5.В каких случаях нарушены нормы управления? Исправьте ошибки.
1)Заплатить за телефон;
2)Описывать о событии;
3)Оплатить счёт;
4)Подтвердить об участии;
5)Уверенность в победу;
6)Задуматься над проблемой;
7)Гордиться за сына.

6.В каких словосочетаниях нарушена норма словоупотребления (неверно выбраны прилагательное или числительное)? Исправьте ошибки.
1)А) родные пенаты;
Б) бабушкин сувенир;
В) первая премьера.
2) А) памятный сувенир
Б) старый ветеран
В) заслуженный ветеран.

7. Укажите неверные формы степеней сравнения прилагательных. Исправьте ошибки.
1) А) слаже
Б) жёстче
В) свободнее
2) А) самый лучший
Б) наилучший
В) лучший
3) А) красивее всех
Б) более красивая
В) красивее

8. В каких случаях неточное использование личных местоимений приводит к неясности, двусмысленности? Исправьте ошибки.
1) Фикус рос в большом горшке. Он был очень красивый.
2) Девочка выше брата. Он моложе ее на 5 лет.
3) Его привезли вовремя. Оно с трудом прошло в дверь.

9. В каком случае правильно объяснена пунктуация перед союзом И в предложении:
Солнце уже пряталось и на цветущей ржи растянулись черные тени. (А. Чехов)?
1)Перед союзом И не нужна запятая, так как он соединяет однородные члены предложения.
2)Перед союзом И нужна запятая, так как он соединяет части сложного предложения.

10. В каких предложениях нарушены пунктуационные нормы? Исправьте ошибки.
1) Прощай же море! Не забуду твоей торжественной красы! (А. Пушкин)
2) Ветер, вдруг прошумевший на поляне донёс брызги дождя. (К. Паустовский)
3) Всё замерло, лишь туман вёл свою волшебную игру, становясь всё более розовым и неясным. (И. Ефремов)
4) Фонтаны били теряясь в темноте повисших деревьев. (К. Паустовский)
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  baxterflot
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Помогите с математикой, пожалуйста!
Два садовода, имеющие прямоугольные участки размерами 35 м на 40 м с общей границей, договорились и сделали общий круглый пруд площадью 280 квадратных метров (см. чертёж), причём граница участков проходит точно через центр пруда. Какова площадь (в квадратных метрах) оставшейся части участка каждого садовода?
- Предмет:
  Геометрия
- Автор:
  nathanialyzxw
- 4 года назад
- Ответов:
  
  3
- Смотреть
ПОМОГИТЕ ОЧЕЕЕНЬ СРОЧНОО!!!
1.Прочитайте фрагмент из книги Лихачёва «Земля родная» (в учебнике!) со слов «Самая большая ценность народа – его язык…» до слов «…точный показатель его человеческих качеств, его культуры». Сопоставьте фрагмент со стихотворением А. Ахматовой «Мужество», ответив письменно на следующие вопросы:

- Почему самая большая ценность народа – его язык, речь, слово?

- В чём сходство и различие проблем, поднятых авторами?

- В чём связь между языком человека и его культурой?
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  dulce
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Ответы 2

Топ пользователей