К неисчерпаемым невозобновимым природным ресурсам относятся: 1Энергия ветра2Медные руды3Почвы4Энергия морских приливов5Лесные ресурсы6Водные ресурсы7Солнечная энергия8Гидротермальная энергия9Каменный уголь10 Воздух11 Природный газ12 Уран

К неисчерпаемым невозобновимым природным ресурсам относятся:
1
Энергия ветра
2
Медные руды
3
Почвы
4
Энергия морских приливов
5
Лесные ресурсы
6
Водные ресурсы
7
Солнечная энергия
8
Гидротермальная энергия
9
Каменный уголь
10 Воздух
11 Природный газ
12 Уран
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  jaslenetrbv
- 5 лет назад

Ответы 1

6, 7, 8, 10
- Автор:
  edselpadilla
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Решите пожалуйста: Cuo-cu-cu(no3)2-cu(oh)2-cuo-cuco4-cucl2
11 класс
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  buddy73
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Литература, кто может
. В первом действии комедии «Вишневый сад» мы узнаем, что над именем Раневской нависла угроза.
•Какая угроза нависла над имением героини?
•Как относятся к этому главные герои пьесы? (написать конкретно по персонажам
•Какие черты характера каждого из них раскрываются в отношении к судьбе вишневого сада? (перечислить конкретные черты характера)
•Как разрешилась проблема, которую пытаются решить все герои пьесы?
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  isabellanbbg
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Выберите верное утверждение
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  chace
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
СРОЧНО! Помогите пожалуйстаааа! Как можно короче!
Задание 1.

Прочитайте стихотворение Е. Андреевой «Закон доброты» и выполните задание

Подумайте сами, ребята,
Случается так почему –
Котенка один обижает,
Другой лечит лапку ему.

Один воробья из рогатки
Старается сбить наповал,
Другой, чтобы вЫходить пташку,
С земли воробья подобрал.

Один ранит палкой лягушку,
В костер ее тащит живьем,
А кто-то из лужи-ловушки
Мальков перенес в водоем.

Подобных примеров немало,
Подобных поступков не счесть.
Закон доброты правит жизнью,
У всех доброта в сердце есть!

Проанализируйте данное стихотворение и ответьте на вопросы:

А) Что такое доброта? Что такое зло? Дайте собственные определения понятий, не менее 3-х предложений.

Б) Используя материалы консультации, СМИ и личный опыт, напишите небольшое размышление о том, что доброта - это сила (ответ должен содержать 5 предложений, 3 термина, 2 самостоятельных умозаключения).

Задание 2.

Прочитайте высказывание советского и российского актёра театра и кино, народного артиста СССР Евгения Павловича Леонова и выполните задание:

«Вы злые, потому что слабые. Добрым быть всегда сложнее.

Я теперь стал верить… в то, что выше закона может быть любовь. Выше прав – милость. Выше справедливости может быть прощение. И мне кажется, что этой формулы достаточно, чтобы не опускаться ниже человеческого уровня. И не обязательно давить машиной собак, отказываться от детей в родильном доме, не помогать родителям, жить, забыв, что нас призвали великие предки: не убей, не укради.

Нам это потихоньку стало казаться лицемерным, не серьезным. Потому что свобода. А свобода – это значит, делай, что хочешь, и живи, как хочешь. И тем, кто так хочет жить, не хочется задумываться, что свобода, оторванная от интеллигентности, здравого смысла, от доброго сердца… Страшная штука.»

Проанализируйте данное высказывание и ответьте на вопросы:

А) Почему автор считает злых людей слабыми, а добрых - сильными? Приведите 2 примера в защиту авторской позиции.

Б) Чем свобода отличается от вседозволенности? Дайте развернутый ответ (укажите не менее 5-х предложений).
- Предмет:
  Обществознание
- Автор:
  кто-то
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Ответы 1

Топ пользователей