Внимательно прочитайте предложения и найдите в них ошибки в постановке знаков припинания. Исправьте их красным карандашом.

1. Приплыла к нему рыбка, спросила: \"Чего тебе надобно, старче\"? [ ]: \" [ , О]\"?2. \"Не смей трогать ТОТОШКУ\"!- гневно закричала на льва Элли. \"[ ]\"!-[ ].3. В наших лесах водЯтся многие звери: волки, лисы, медведи. ( ): ( ), ( ), ( ).4. СквоЗь морозные узоры на окнах, сквоЗь чудесно раСписанные серебром звёзды и лапчАтые листья свЕтило соЛнце. (А.Т.) [ (--), (--) и (--) ]5. ПоследнИЙ огонёк в глубоких дОлинах, и сЕдой туман воцАряЕтся над ними. [ ], и [ ].6 Когда я прислушиваюсь, я разлИчаю только свист ветра в уши и позвякивание за спиной. ( И.Б.) [(--) и (--) ]7. Уже по одному свисту ветра и по туману ты чуВствуЕшь, как глубоко овлАдела позДняя ночЬ горами. [(--) и (--) ]