С помощью опорных слов восстанови последовательность событий каждой сказки. Запиши названия сказок. Петушок, курочка,

«Петушок и бобовое зёрнышко»: жили Петушок и курочка, подавился Петушок бобовым зёрнышком, побежала курочка к хозяюшке попросить маслица, та велела бежать к коровушке за молоком для маслица, а коровушка велела идти к хозяину за сеном, а хозяин просил принести косу от кузнеца. Курочка все просьбы выполнила, получила маслице, смазала Петушку горлышко, Петушок закричал ку-ка-ре-ку. «У страха глаза велики»: жили-были бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка, мышка норушка, каждый вечер носили они воду. Бабушка большими вёдрами воду из колодца, внучка вёдрами поменьше из колоды, курочка вёдрами с огурчик из лужицы,а мышка вёдрами с напёрсток из следа от поросячьего копытца.Шли они как-то с водой мимо яблони, под которой зайка сидел. Вдруг зайка выскочил им прямо под ноги, побросали водоносы вёдра и в дом побежали, а зайка от них в лес. Бабка думала, на неё медведь напал, внучка решила что волк, курочка уверяла, что лиса, а мышка видела огромного кота, Заяц же подумал, что на него напали четыре охотника. У страха глаза велики. «Лиса и Тетерев»: увидела Лиса Тетерева на высоком дереве и захотела, чтобы он спустился с него на землю. Она объявила, что вышел новый указ, теперь никто никого и тронуть не посмеет. Тетерев остался на дереве и ответил Лисе, что собаки бегут, но ей бояться нечего. Лиса тут же убежала, сказав, что возможно, что собаки указа не слыхали. «Лиса и Журавль»: подружились Лиса и Журавль, и Лиса пригласила нового приятеля в гости, стала угощать его манной кашей, размазанной на тарелке. Журавль так и не сумев съесть ни крошеи, пригласил Лису отведать окрошки из узкого кувшина. Лиса осталась голодной, а дружба между новыми приятелями тем и кончилась.