Прочитайте текст. Языковые средства каких стилей использованы в нём? Выпишите сначала существительные, обозначающие одушевлённые

1. Одушевлённые предметы: ученик, Анна Васильевна, дети, ребята.

2. Неодушевлённые предметы: часть речи, предмет, грамматика, книга, класс, окно, стол, дом, дорога, радость, значительность.

Существительные, обозначающие действие как предмет — удивление, восхищение, радость, пренебрежение.

Существительные, обозначающие признак как предмет — хором, массой, группой, семьёй