На основе текста учебника и личного социального опыта заполните таблицу. Социальная роль Развитие социальных ролей в

1. РаботникОсобенностиРасширение подросткового рынка труда снижение возраста паспортизации. Есть шанс реализовать себя в сфере бизнеса и индивидуального предпринимательства лицам 15 лет, где труд работников оплачивается, как правило, выше, чем в государственном секторе. ТрудностиОграничение по возрасту законодательством. Появление новых критериев спроса на рабочую силу, в конкурсных и контрактных условия х найма работников, а также в возникновении и законодательном закреплении безработицы.2. СтудентОсобенностиЗначительная часть молодежи. При выборе среднего специального или высшего учебного заведения в первую очередь имеет значение престиж данного учебного заведения и будущей профессии, а также множество факторов социально-экономического характера.ТрудностиОтсутствие ежедневного контроля знаний со стороны преподавателей и определенная степень свободы посещения занятий требуют от студента большей ответственности, самостоятельности и самоконтроля. Постепенное превращение его в общество конкуренции предъявляют требования к некоторым качествам. 3. СемьянинОсобенности Молодые люди становятся менее зависимыми от родителей в финансовом отношении, вступают в новые социальные отношения, приобретая большую самостоятельность i ответственность. Многие берут на себя заботу о пожилых родственниках, оказывает финансовую поддержку своим родителям и, конечно же, сами создают семью.ТрудностиУсиливается тенденция к понижению брачного и репродуктивного возраста. раннее вступление в брак и рождение ребенка «тормозят» образовательный и профессиональный рост молодежи, увеличивают долю тех, кто нуждается в социальной помощи со стороны государства и общественных организаций. 4. ГражданинОсобенностиВ детские и ранние юношеские годы ребенок формирует свои первоначальные политические взгляды и образцы политического поведения. Период связан с расширением самостоятельного политического опыта, личных политических, суждений, перерабатывать информацию.ТрудностиЗависимость от общественного воспитания. Отсутствие в достаточном количестве таких рабочих мест, которые обеспечивали бы молодежи возможность самостоятельно зарабатывать на достойную жизнь.