1. Прочитайте текст и проведите его текстоведческий анализ. Выпишите все причастия с определяемыми словами (эти словосочетания

По-желт-е-вш-ей листвы, рас-краш-енн-ых клёнов, по-желт-е-вш-ие листья, про-тян-у-тые нити, о-пад-а-ющ-ая листва, красн-е-ющ-ая шляпка, про-лет-а-юш-ие журавли.

И. Остроухое «Золотая осень»

На картине И. С. Остроухова я вижу осенний лес. Я думаю, художник изобразил сентябрь, ведь именно в сентябре всё становится золотым.

Необычайная тишина и спокойствие царит в лесу. Только на тропинке, вед-ущ-ей к лесному озеру, сидят две сороки и кажется, болтают о чем-то. Клён мягко склонил свои ветви. А листья! Желтые, красные, золотистые! Они усыпали деревья и легли пёстрым ковром на землю. За тропинкой расположилось несколько вековых дубов, по-гну-вш-их-ся от ветров и дождей. Солнце уже не греет как раньше, но блестит не хуже летнего. Этот небольшой лес насквозь про-пит-а-н осенним настроением: ярким, радостным, живым. Красивые деревья радуют душу и глаз. Так и хочется побывать в таком лесу. Послушать шелест листьев, подышать свежим, чистым, немного прохладным воздухом.

Мне кажется, только человек, действительно люб-ящ-ий природу, мог воссоздать такой интересный образ осени. Мне очень понравилась эта картина. Она в любой момент сможет поднять настроение и навеять приятные воспоминания.