Составь план поездки по просёлочной дороге. Что видели дети? Почему ты выбрал такую форму плана?

1. \"Тарантас ехал как-то боком, и тряска увеличилась\". 2. \"По обеим сторонам дороги стояла высокая густая рожь\". 3. \"Во ржи синело такое множество васильков\" 4. \"На дороге почти никто не попадался\". 5. \"Здесь деревни были уж настоящие деревни... \". 6. \"Наступила рабочая летняя пора, и деревни были почти совершенно пусты\" Здесь дети увидели много нового: поля, на которых росла рожь, а в ней бесчетное количество васильков. Хорошо, что извозчик остановил дорожный тарантас, и дети смогли нарвать цветов, а потом Лиза сплела из них венки. Дети также увидели мужика с тяжёлой сохой, косаря с косой, пастуха с пёстрым стадом, скрипучие ворота околицы, крестьянских детей и старух. Такая форма плана, цитатная, наиболее удобна для внимательного прочтения и понимания текста. Она помогает в дальнейшем пересказать текст наиболее близко к оригиналу.