их с помощью пунктуационных знаков. Недаром я назвал эту а(л, лл)ейку вороб(?)иным детским садом когда-нибудь пр..смотрит..сь

Недаром я назвал эту аллейку воробьиным детским садом. (Повест.) Когда-нибудь присмотритесь к воробьятам. (Побудит.) Вот они только покинули гнездо. (Повест.) Это простаки и дурачки, ноги и крылышки ещё плохо служат им. (Повест.) А какими они становятся три-четыре дня спустя! (Восклиц.) Это уже не увальни и простаки. (Повест.) Они уже выучили азбуку воробьиной жизни. (Повест.) При малейшей опасности они ловко прячутся в кустах и замолкают. (Повест.)

При чтении различные по цели высказывания предложения произносятся по-разному.