Составьте 2 предложения с глаголом и сделайте морфологический разбор глаголов.

В классе, где шел экзамен, стояла тишина, лишь время от времени нарушаемая тихим скрипом стульев.ШелI. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делал?II. Н. ф. – идти. Морфологические признаки:А) Постоянные морфологические признаки: 1) несовершенный вид; 2) невозвратный; 3) непереходный; 4) I спряжение.Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме: 1) изъявительного наклонения; 2) прошедшего времени; 3) единственного числа; 4) мужского рода.III. В предложении является сказуемым.СтоялаI. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делала?II. Н. ф. – стоять. Морфологические признаки:А) Постоянные морфологические признаки: 1) несовершенный вид; 2) невозвратный; 3) непереходный; 4) II спряжение.Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме: 1) изъявительного наклонения; 2) прошедшего времени; 3) единственного числа; 4) женского рода.III. В предложении является сказуемым. Весело журчат весенние ручейки, сбегая вниз к реке.I. ЖурчатII. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делают?Н. ф. – журчать. Морфологические признаки:А) Постоянные морфологические признаки: 1) несовершенный вид; 2) невозвратный; 3) непереходный; 4) II спряжение.Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме: 1) изъявительного наклонения; 2) настоящего времени; 3) множественного числа; 4) 3-го лица.III. В предложении является сказуемым.