Как-то раз я ехал с родителями в поезде в Петербург. Со мной в купе сидела женщина с мальчиком. Это был ее сын, мы были примерно одного возраста. Наши попутчики не говорили по-русски. Мне очень хотелось завязать с мальчиком разговор, но все мои попытки были обречены из-за языкового барьера. Тогда я решил пообщаться с ним на языке жестов. Сначала при помощи жестов я рассказал ему обо всех своих игрушках: машинках, мишке. А потом мой «собеседник» догадался общаться при помощи рисунков. Именно благодаря этой поездке я понял всю важность общения.