Прочитай текст. Спиши, вставь пропущенные буквы. определи время, число, где возможно - род глаголов. Шмель быстро полетел

Шмель быстро полетел (гл., ед.ч., м.р.) петь (гл., инфинитив) на лужок. Вокруг цветка на лужку кружит (гл., ед.ч., 2-ое спр., 3-е лицо), жужжит (гл., ед.ч., 2-ое спр., 3-е лицо) жилковатыми жесткими крылышками, словно струна гудит (гл., ед.ч., 2-ое спр., 3-е лицо). Разбудила (гл., ед.ч., ж.р.) шмелиная песня саранчу в траве. Стала (гл., ед.ч., ж.р.) саранча скрипки налаживать ( гл., инфинитив). Скрипки у нее на крылышках, а вместо смычков задние лапки коленками назад. На крыльях — зазубринки, а на ножках зацепочки. Три (гл., пов. накл.) себя саранча ножами по бокам, зазубринками за цепочки себе задевает (гл., 1-ое спр., ед.ч., 3-е лицо) — страдает (гл., 1-ое спр., ед.ч., 3-е лицо). Саранчи на лугу много — целая стена оркестра.