2. Исправьте в данных предложениях ошибки и объясните их. ( очень важно не только исправить и еще обьяснить) 1. Много

1. Много молодежи пришло на вечер танцев. При подлежащем, которое имеет в своем составе собирательное существительное (большинство, меньшинство, ряд, часть, половина), сказуемое ставится в единственном числе, если собирательное существительное имеет при себе управляемое слово в родительном падеже единственного числа.2. Глядя на эту ветку сирени, я вспомнил молодость. Деепричастный оборот нельзя употреблять, если в безличном предложении нет инфинитива, к которому мог бы относиться деепричастный оборот, но есть сочетание глагола-сказуемого с местоимением или существительным в роли дополнения. 3. В отрядах Пугачева было много башкир, татар, чувашей – уральских рабочих.Слово «уральскими рабочими» является обобщающим словом при однородных членах предложения. Вместо союза «и» необходимо поставить тире, поскольку башкиры, татары и чуваши были уральскими рабочими. 4. Он мечтал о поездке в Москву, чтобы учиться, работать, быть полезным людям. Это сложноподчиненное предложение с придаточным цели. В предложении пропущен подчинительный простой союз «чтобы». 5. В теплые дни много молодежи можно увидеть повсюду: на улицах, площадях, в скверах. Повторение предлога при однородных членах необязательно, но при условии, что они требуют одного и того же предлога; разные же предлоги не должны опускаться. Так как нельзя сказать «на скверах» то перед последним однородным членом следовало вставить предлог «в».6. Рождество я отмечал на даче у коллеги. Значение слово «коллега» - товарищ по работе. Словосочетание «у коллеги по работе», ни что иное как тавтология.7. Отец умер, когда мне было 9 лет. Возможность соотнесения местоимения с разными словами в предшествующем тексте может служить источником неясности или двусмысленности. В данном предложении неясно о ком идет речь, поскольку в 9 лет человек может умереть, но ему затруднительно стать отцом в этом возрасте, необходимо заменить местоимение «ему» на местоимение «мне», тогда предложение приобретает смысл.8. Узкая дорожка была покрыта проваливающимся под ногами снегом. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом. Причин ошибки - неверный порядок слов в предложении: определяемое слово не должно находиться внутри определения.9. Группа студентов пришла слушать курс лекций доцента Юрьева по сварке. Нарушен порядок слов в предложении и лексическая сочетаемость.10. Недорослями называют молодых людей, недостаточно воспитанных родителями. Слово «воспитанных» зависит от главного «людей» и должно согласовываться с ним в роде, числе и падеже.