Какие главные и второстепенные члены в предложении - Книги все на свете знают и нам объясняют.

 №1 

1.Укажите правильную последовательность подготовки швейной машины к работе.

 1. Концы обеих нитей завести под лапку.

2. Под лапку положить ткань.

3. Намотать нить на шпульку.

4. Заправить верхнюю нить.

5. Сделать прокол иглой и опустить лапку.

6. Заправить нижнюю нить.

7. Включить машину в электросеть.

8. Вывести нижнюю нить наверх поворотом махового колеса на себя.

2.Укажите правильную последовательность заправки нижней нити на швейной машине.

1. Вывести нижнюю нить наверх.

2. Вставить шпульный колпачок в челночное устройство.

3. Намотать нитку на шпульку.

4. Вставить шпульку в шпульный колпачок и вывести нить в прорезь.

3.Реверс обратного хода в швейной машине предназначен:

А) для закрепления строчки в начале и в конце шва 

Б)для выполнения зигзагообразной строчки

В)для выполнения декоративной строчки

4. Какие мерки при измерении  фигуры записывают полностью

а) мерки длины

б) мерки ширины

5.Укажите правильную последовательность технологических операций при раскладке выкройки на ткань:

А)разложить мелкие детали

Б) разложить крупные детали

В)приколоть мелкие детали

Г)приколоть крупные детали

Д)определить лицевую сторону ткани

Е)Разметить припуски на обработку

Ж)обвести детали по контуру

З)определить нить основы

6. Укажите правильную последовательность этапов изготовления юбки:

а) технологическая обработка юбки;

б) подготовка к примерке;

в) раскрой юбки;

г) внесение уточнений после примерки;

д) подготовка края к обработке.

Примерку швейного изделия в процессе его пошива проводят:

а) для правильной посадки изделия по фигуре;

б) для вшивания молнии;

в) для обработки нижнего среза

Помогите пожалуйста

 1. списать, расставить недостающие знаки препинания, объяснить их, начертить схемы предложений. 2. Разобрать предложение по членам предложения, сверху у каждого ЧП указать его вид.

1. Недаром говорят что время лучший судья…
2. Айвазовский не только художник моря но и летописец.
3. Смелый мальчик(подросток) стал партизаном.
4. Во времена Пушкина издавались такие журналы как «Московский телеграф», «Телескоп», «Отечественные записки», «Современник» и другие.
5. Ощущение связи времен великая нравственная творческая никогда неиссякаемая сила.