Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимПо (служ. ч. речи, предлог) глади (н. ф. - гладь что? обозн. предмет - сущ.) оконной (н. ф. - оконная какая? обозн. признак предмета - прилаг.) стекла (н. ф. - стекло что? обозн. предм. - сущ.) тяжёлая (н. ф. - тяжёлая какая? обозн. признак предмета - прилаг.) капля (н. ф. - капля что? обозн. предмет - сущ.) стекла (н. ф. - стекать что делать? обозн. действие - глаг.).
Автор:
abigailjonesЧасти речи представляют собой одну из основ русского языка, и в большинстве заданий школьной программы принципиально важно уметь их определять.
Что представляют собой части речиЧасть речи – это класс в русском языке, который указывает на значение слова в общем, его морфологические признаки и синтаксическую роль в конкретном предложении или словосочетании. Каждая часть речи обладает собственными характерными признаками, например:
Выяснить, к какой части речи принадлежит слово, помогут вопросы, которые нужно к нему задать. Например, если слово отвечает на вопрос «что делала?», перед нами глагол (читала, смотрела), если же на вопрос «что делая?» – деепричастие (просматривая, листая).
Таким образом, принадлежность к части речи определяется:
В приведенном примере для начала можно отметить присутствие предлога «по» (предлоги являются служебными частями речи, не имеют собственных вопросов). Далее, к слову «глади» задается вопрос «по чему?», что указывает на принадлежность его к существительным, (в этом примере – в дательном падеже, начальная же форма – «гладь»). Глади «какой?» – «оконной», перед нами прилагательное, характеризует признак слова «глади». По глади «чего?» – «стекла» (существительное в родительном падеже, начальная форма – «стекло»). Капля «какая?» – «тяжелая», снова прилагательное. Слово «капля» отвечает уже на вопрос «что?» и это указывает на часть речи существительное. Капля «что сделала?» – «стекла», это глагол (начальная форма – стечь).
Сложность здесь возникает с двумя одинаковыми словами, относящимися к разным частям речи («стекла»), в этом случае единственный вариант их определения – вдумчиво прочитать двустишье и разобраться с его смыслом.
Автор:
ezekiel905Добавить свой ответ
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть