Накинулась зима на зверей. Запорошила снегом поля,завалила сугробами леса,одела деревья ледяной корой. Определить падежи

Падеж слов

• Существительные \"зверей\", \"поля\",  \"леса\", \"деревья\" - относятся к существительным в винительном падеже, поскольку в данном предложении эти существительные отвечают на вопросы: \"кого?\" \"что?\" (накинулась зима (на кого? на что?) на зверей; запорошила снегом (кого? что?) поля; завалила сугробам (кого? что?) леса; одела (кого? что?) деревья ледяной корой);
• Существительные \"снегом\", \"сугробами\",  \"корой\" - относятся к существительным в  творительном падеже, поскольку в данном предложении эти существительные  отвечают на вопросы \"кем?\" \"чем?\" (накинулась зима на зверей. запорошила (кем? чем?) снегом поля,завалила (кем? чем?) сугробами леса, одела деревья (кем? чем?) ледяной корой)
• Предмет, на который направлено действие, обозначает винительный падеж. Например \"запорошила снегом поля\", - здесь действие направлено в отношении существительного \"поля\" (винительный падеж), выполнено это действие посредством существительного \"снегом\" (творительный падеж); \"завалила сугробами леса\" здесь действие направлено в отношении существительного \"леса\" (винительный падеж), выполнено это действие посредством существительного \"сугробами\" (творительный падеж); \"одела деревья ледяной корой\", здесь действие направлено в отношении существительного \"деревья\" (винительный падеж), выполнено это действие посредством существительного \"корой\" (творительный падеж).

Советы

В названиях некоторых падежей содержатся подсказки, так называемые \"слова-помощники\", облегчающие запоминание вопросов, на которые отвечают существительные в том или ином падеже. В частности имею ввиду родительный,  винительный и дательный падежи. 

• Для родительного падежа \"волшебным\" словом является слово \"нет\". Например: нет (кого? чего?) денег на билет. В данном случае слово \"денег\" употреблено в родительном падеже. 
• Для винительном падежа такой \"палочкой-выручалочкой\" являются слова \"винить\" или \"виню\". Например: виню (кого? что?) соперника в своем проигрыше. В данном случае слово \"соперника\" употребляется в винительном падеже.

• Для дательного падежа \"слова-подсказки\" - \"дать\" или \"даю\". Например: дать (кому? чему?) другу телефон. В данном случае, слово \"другу\" употребляется в дательного падеже.

Для того, чтобы определить падеж имени существительного, нужно задать к нему вопрос.Накинулась на кого? На зверей. Существительное стоит в форме винительного падежа.Запорошила что? Поля. Существительное стоит в форме винительного падежа.Завалили что? Леса. Существительное стоит в форме винительного падежа.Отдела что? Деревья. Существительное стоит в форме винительного падежа.Запорошила чем? Снегом. Существительное стоит в форме творительного падежа.Завалила чем? Сугробами. Существительное стоит в форме творительного падежа.Отдела чем? Корой. Существительное стоит в форме творительного падежа.Предмет, на который направлено действие обозначает винительный падеж.А творительный падеж обозначает предмет, которым воздействуют на другие объекты.