Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимАвтор:
kyleeyd1kВ основе формирования словообразовательных цепочек лежит логический принцип. В начале цепочки всегда находится главное слово. Оно же является наиболее простым. Затем, посредством добавления суффиксов, окончаний, приставок, слово усложняется. То есть, создаются его производные формы. Каждая последующая форма является следующим звеном в цепочке.
Как восстановить недостающее звеноДля правильного восстановления цепочки и обнаружения недостающего звена, необходимо понимать описанный выше принцип их создания. Главное, что следующее слово было сложнее предыдущего. Поэтому, часто в цепочках в качестве основного слова используется существительное. Например, необходимо найти недостающее слово в цепочке «танец - … - оттанцовывать»:
Таким образом, логический ряд заключается в преобразовании основного существительного в глагольную форму. Соответственно, добавляется суффикс и окончание. Затем, эта форма усложняется путем добавления приставки. Получается следующий ряд «танец – танцевать - оттанцовывать». Недостающим звеном будет слово «танцевать».
Можно ли продолжить цепочкуСлово «оттанцовывать» является весьма сложным. Оно имеет приставку, суффикс и окончание. Поэтому, создать еще более сложную форму будет затруднительным. Все они будут являться измененным формами этого же слова. Например, слово «оттанцовываться» представляет собой то же слово, только с измененным окончанием.
Поэтому, указанную словообразовательную цепочку можно считать оконченной.
Автор:
cameoro1rДобавить свой ответ
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть