Записать данные имена существительные в родительном падеже помидоры апельсины носки чулки облака рельсы туфли места

\"Склонение слов в Родительном падеже\"В родительном падеже в существительным задается один из двух вопросов: \"кого?\" или \"чего?\"Именительный падеж: помидоры,Родительный падеж: помидоров (чего?).Именительный падеж: апельсины,Родительный падеж: апельсинов (чего?).Именительный падеж: носки,Родительный падеж: носков (чего?).Именительный падеж: чулки,Родительный падеж: чулок (чего?).Именительный падеж: облака,Родительный падеж: облаков (чего?).Именительный падеж: рельсы,Родительный падеж: рельсов (чего?).Именительный падеж: туфли,Родительный падеж: туфель (чего?).Именительный падеж: места,Родительный падеж: мест (чего?).

В задании нам даны существительные, которые нужно просклонять, а именно, записать форму родительного падежа. Прежде чем приступать к выполнению упражнения, нужно вспомнить что такое падеж и как поставить слово в нужный нам падеж.

Падеж

В русском языке всего 6 падежей, первый из которых обозначает начальную форму слова, а остальные образованные формы. 

Каждый из падежей отвечает на свои вопросы. Это значит, что для того, чтобы определить падеж существительного или поставить слово в определенный падеж, необходимо задать нужный вопрос от слова, к которому относится нужное нам существительное. 

Падежи: 

• Именительный (кто? что?) машина;
• Родительный (кого? чего?) машины;
• Дательный (кому? чему?) машине;
• Винительный (кого? что?) машине;
• Творительный (кем? чем?) машиной;
• Предложный (о ком? о чем?) о машине.

Как видим, в каждом из падежей слово меняет свою форму (окончание). То же самое будет происходить и со словом во множественном числе. 

Однако есть и слова, которые не изменяют свою форму: это те самые неизменяемые слова, заимствованные из других языков: кенгуру, кофе. 

Сравним: есть (кто? что?) кофе - именительный падеж; пить (кого? что?) кофе - винительный падеж; есть (кто? что?) кенгуру - именительный падеж; дать (кому? чему?) кенгуру - дательный падеж.

Ставим слова в родительный падеж

Как видим, определить падеж существительного не так уж сложно.

Это упражнение направлено на то, чтобы запомнить форму родительного падежа слов, данных в задании к упражнению.

Дело в том, что, если задать к этим словам вопрос кого? чего?, мы можем получить две формы слова. Их них только одна форма является правильной, а вторая ошибочной. 

Поэтому правильную форму необходимо запомнить:

• Помидоры (кого? чего?) - помидоров;
• апельсины (кого? чего?) - апельсинов;
• носки (кого? чего?) - носков;
• чулки (кого? чего?) - чулок;
• облака (кого? чего?) - облаков;
• рельсы (кого? чего?) - рельсов;
• туфли (кого? чего?) - туфель;
• места (кого? чего?) - мест.

Совет: можно составить табличку - подсказку из подобных слов во множественном числе родительном падеже.