Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимАвтор:
sullivanit2eДля выполнения упражнения, надо вспомнить понятие предложения (сложносочинённого, с однородными членами). Уточнить постановку запятой перед союзом \"и\":
Запишем текст, определяя границы предложений по смыслу и грамматически. Объясним постановку запятой перед союзным словом \"и\", выполним грамматическое задание.
В ночь навалилась гроза. Далеко и вкрадчиво рокотнул гром, и сверкнула молния. (В первом случае запятую не ставим, так как союзом \"и\" объединены обстоятельство места и обстоятельство образа действия. Во втором случае ставим запятую, так как в одном предложении говорится о громе, а во втором о грозе). Ночное небо раскололось, и тьма стала ещё гуще. (В первом предложении говорится о небе, а во втором о тьме). Хлынул ливень. Речка вышла из берегов и расползлась по низине. (Однородные сказуемые соединены союзом \"и\"). Небо прохудилось надолго. Дождь лил три дня, и вся работа встала. (В первом предложении говорится о дожде, а во втором о работе).
Грамматическое задание заключается в выделении (подчеркивании) проверяемых орфограмм в корне. Выпишем слова с сомнительным написанием безударных гласных и парных согласных букв в корне и подберём к ним проверочные:
Автор:
desiraecooleyДобавить свой ответ
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть