Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимМногие слова имеют по два или даже более смысловых значения. Часто одно значение является исходным. Оно следует из определения того понятия, которое обозначает слово. а другие значения являются вторичным.
Сочетания со словом «грамота» в разных значенияхВ качестве примера можно использовать слово «грамота». Оно имеет несколько лексических значений. Каждое из таких значений можно выразить путем составления словосочетаний или предложений с указанным словом. Это нужно продемонстрировать следующим образом:
Таким образом, слово «грамота» имеет несколько лексических значений. Данное слово употребляется в качестве наградного документа, как устаревшее понятие официального документа. Кроме того, грамота является понятием, связанным с умением человека писать без ошибок.
Происхождение слова грамотаУказанное слово является исконно русским. Изначально, оно обозначало умение читать и писать. Подобные навыки перешли на название официальных документов, прочесть которые могли только грамотные люди. В течением времени, слово «грамота» стало обозначать наградной лист, поскольку такой лист имеет большую схожесть с переставшими использоваться старинными документами в свитках.
Автор:
delaneylaneКогда итоговые спортивные соревнования подошли к концу, тренер, Елена Валерьевна, поблагодарила воспитанников спортивной школы за хорошие результаты и торжественно, в присутствии родителей, вручила детям почётные грамоты.
В Российской Федерации маленькие дети, как только достигают семилетнего возраста, отправляются в школу, чтобы в просторных классах, в течение одиннадцати лет, учиться грамоте.
Мой приятель, Сашка Смолянников, настоящий грамотей, - он знает если не все, то очень многое!
Автор:
eifelpcmwДобавить свой ответ
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Тестовое задание. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.с объяснить
Грамматические ошибки
предложения
А) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
Б) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
В) Ошибка в построении предложения сложного предложения.
Г) Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм
Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
1) Кто бы ни приезжал в наш городок, все поражались чистоте и опрятности, в какой содержатся дворы, улицы, пристань.
2) Одним из русских писателей начала 20 века, детально описавших быт русского народа, был Шмелёв.
3) Человека, добывающего закрытую информацию, одни называют разведчиком, другие – шпионом.
4) Те, кто увлекается современной прозой, с интересом прочтет произведения Татьяны Толстой.
5) Чехов известен всему миру не только как гениальный драматург, но и как блестящий прозаик.
6) Лермонтов, характеризуя своих современников, говорит, что насколько печальна судьба этого поколения.
7) Горячо любящим родную культуру предстает перед нами Д.С. Лихачев в книге «Письма о добром и прекрасном».
8) За ветреную ночь сад сбросил сухую листву, которая теперь лежала на земле и распространяет тусклое сияние.
9) Встречи с выдающимися деятелями искусства и литературы стали традиционными на канале «Культуре».
Предмет:
Русский языкАвтор:
VgicggcuijОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть