Спишите, подчеркните существительные, употребленные в творительном падеже. Какие их них имеют значение сравнения? Выразительно

        Существительное — это часть речи, которая обозначаем предмет и отвечает на вопросы кто? что? В именительном падеже ( отвечает на вопросы кто? что?) существительное подчеркивается одной сплошной линией. Если существительное выражено косвенными падежами, то подчеркивается пунктирной чертой. К косвенным падежам относятся все падежи, кроме именительного, а именно: родительный ( кого? чего? ), дательный ( кому? чему?), винительный( кого? что?), творительный ( кем? чем?), предложный ( о ком? о чем? или на ком? на чем?). 

• За столом сидит она царицей ( сидит за столок кем? ( как?) царицей. \"Царицей\" выражено  существительным в творительным падеже. Также \"царицей\" можно заменить сочетанием с союзами как, словно, подобно. Тогда предложение будет выглядеть так. За столом сидит она, словно царица. После местоимения \"она\" ставим запятую, поскольку перед сравнительным оборотом всегда ставится запятая.
•  И точно: конь передо мною, скребет копытом, весь огонь, дугою шея, хвост трубою. Выделенные слова ( копытом, дугою, трубою) являются существительными, употребленными в творительном падеже.  Предложение можно перестроить таким образом, чтобы появился сравнительный оборот. И точно: конь передо мною, скребет копытом, весь огонь, шея, словно дуга, хвост, словно труба. Как видим, в предложении есть также слово \"копытом\", выраженное существительным в творительном падеже, но нельзя будет сказать так: И точно: конь передо мною, скребет, словно копытом. Конь в действительности скребет копытом, поэтому уподобления, сравнения здесь быть не может.
• С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потопленные луга. Здесь \"ручьями\" выражено существительным в творительном падеже. Сравнения здесь нет. 

        Чтобы лучше разобраться в этой теме нужно изучить тему падежей имен существительных, в частности творительный падеж. Творительный сравнения это лишь небольшой оттенок просто творительного падежа. О нем стоит помнить, но не нужно зацикливаться, поскольку далеко не каждый творительный падеж является творительным сравнительным.