Прочитайте. Допишите предложения так, чтобы получился текст. Вставьте пропущенные запятые. В записанных сложных предложениях

Учитель объявил,| что наш класс пойдёт в поход. Мне поручили взять котелок,| а моему товарищу поварёшку. Я опасался,| что в день экскурсии будет плохая погода,| но мои страхи оказались напрасными. Утром я увидел,| что солнце светит ярко. За мной зашли товарищи,| и мы радостно побежали к школе. Учитель ожидал,| когда соберутся все ребята. Но вот все в сборе,| и мы с песнями отправились в путь.